领导力课程体系
课程大纲：部分认识领导管理者和领导者的区别道格拉斯理论X理论和Y理论早期的领导风格两种风格的人物代表练习：请根据自己的经验，列出民主或独裁的领导在实施管理时的行为领导者与权力领导者是那些能够影响他人并拥有管理职权的人。领导者拥有以下五种权力：1．法定权力法定权力即职权，代表了由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。2．强制权力强制权力依赖于领导者是否拥有
讲师：刘小明咨询电话：010-82593357下载需求表
单元九型人格基础理论1、当前流行的识人工具分析2、九型人格的定义3、九型人格的应用领域4、学员初步自我定位5、分组讨论所属型号的特征和优缺点6、各型号的核心价值观与注意力焦点7、三大能量中心及特征8、九柱图的解析第二单元各型号解析与识别，分别分析九种性格的特质。每种性格从以下角度进行解析。1、核心价值观2、注意力焦点3、基本欲望与恐惧4、防御机制5、童年背景
讲师：曹楹杬咨询电话：010-82593357下载需求表
篇:开宗明义---领导力概念认知章：领导与领导力的定义第二章：领导者与管理者的异同第三章：领导风格简介第四章：中国文化背景下的领导力与领导风格概述第二篇：它山之石---西方领导力理论的演进章：西方人性假设的发展第二章：天赋说简介第三章：领导方式连续统一体理论第四章：管理方格理论简介第五章：权变理论简介第六章：情境领导力理论第七章：团队领导力理论第八章：女性领
讲师：李大志咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】单元掘金之旅的规则说明企业管理者的希望与现状管理到底是什么团队管理的解析沙漠掘金规则说明小组任务分与团队组建第二单元沙漠掘金探险之旅团队讨论决策——行动方案行进前的集中采购让我们从这里出发在路上……第三单元团队讨论与分享策略力（目标设定、计划、资源规划）执行力（时间压力、竞争者、市场信息掌握、决策）管理者（管理者角色、决策过程）沟通力（团队沟通、
讲师：李元滨咨询电话：010-82593357下载需求表
题一：管理新使命与领导力转型 1.中层管理决定经营管理成败 2.当下管理面临的新课题 3.管理的三个新使命 4.呼唤新型领导力 主题二：走向团队型管理 1.管理方格与团队型管理 2.团队型管理的两大要素分析 3.团队型管理的五个关键转变 4.管理现状分析盘点 5.提升团队领导力两大路径 6.领导力=管理团队 主题三：四维领导力
讲师：柳瑞军咨询电话：010-82593357下载需求表
第1章：为什么要成为一名教练式领导者Ø大势所趋:解读怎样把外部经济环境与企业内部管理解密结合，从而有效地做到“势在必行”。Ø企业需要:率先导入“教练式领导力”的企业管理的成果分享。Ø自身需要：在这个梯队制胜和团队为王的管理时代，你如果不掌握“教练式”管理方法，你将被迅速淘汰或彻底“遗弃”。Ø案例：劳动合同法与教练式领导者第2章：教练式领导者扮演的7种角色Ø管
讲师：蒋巍巍咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】章柔韧力：刚柔并济，伸缩自如1.向水学习：领导中的柔术2.从关注事到关注人，人对了事就成功了一半3.心动才能行动，得人心者得天下4.有柔力还要有韧力，刚柔并济5.柔是领导的“太极术”，是领导抗压的盾牌6.韧是领导的“易筋经”，是管理中的坚持力7.以柔克刚，借力打力，至柔即至刚8.设定限度，柔需要原则性支持第二章处位力：以人为本，服务为先1.服务型
讲师：詹婉园咨询电话：010-82593357下载需求表
孔子对领导力的阐述什么是领导？中国历史上的领导力领导力研究发展过程公认具有优秀领导力的几位历史人物领导力的产生过程领导性格理论领导必备的10项品德使命感责任感守信积极性进取心公平热情勇气忠诚老实忍耐性管仲的领导品格表现唐太宗的行为领导必具的10项能力判断能力创造能力思维能力规划能力案例：诸葛亮隆中对洞察能力沟通能力对人理解能力中国重要的心理学家解决问题能力培
讲师：苏鸿志咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：对岗位的认知与理解：角色定位1．引言2．优秀的中层经理的三种表现3．中层经理为何而生4．中层经理四种错误的角色定位5．中层经理的三种境界6．中层经理的三大职责7．中层管理者的三大内伤第二讲：部门经理的主要工作、干部的责任与使命1、工作计划的制定、实施、监控与调整2、工作流程（改进……）3、员工素质（技能、工作方法、工作行为）全面提升4、客户需求调查分析（
讲师：凌洁冰咨询电话：010-82593357下载需求表
、掌握人性的激励激励原理员工工作的动力是什么员工激励系统人的动机(Motivation)掌握员工需求思考题：头脑风暴激励的方法双因素理论期望理论公平理论强化理论归因理论激励体系激励形式—精神激励赞美与责备并用法如何批评你的下属激励的原则六种错误的激励方式因人而异的工作激励方式二、情景领导力管理者和领导者的区别道格拉斯理论X理论和Y理论早期的领导风格两种风格的
讲师：冉云帆咨询电话：010-82593357下载需求表
章：从彼得原理看领导力的局限◆一、从三个历史故事看领导力 ◆二、领导力的定义◆三、彼得原理分析 ◆四、中国职业经理人常犯的36种错误◆五、中国职业经理人的先天不足第二章：领导权利的来源与基础◆一、权力的来源 ◆二、权力的基础第三章：干部格局与视野◆一、格局 ◆二、能容多少人、什么
讲师：张晨咨询电话：010-82593357下载需求表
一、认识优秀团队不是天生的，也无法直接招聘而来，而是打造出来的，是带出来的！1.区分领导与管理行为2.卓越领导的特征3.东西方领导的区别4.探讨管理环境5.员工是带出来的6.误区二、获得尊重我们希望员工不单单是执行指令的服从者，更是发自内心的追随者，如此，你才能拥有一支能够派上用场的队伍。1.把职权当成职责、使命、奉献与工作平台，而不是职业、荣耀与享乐2.不
讲师：陈刚咨询电话：010-82593357下载需求表
《中高层领导力提升 》培训提纲 课时：2H
部分领导的本质和领导者的角色认知1.领导力的本质2.领导和管理的十个区别3.领导者的权力与影响力4.从管理者到领导者的四个心理过渡5.领导的三个商数，四种类型领导力测评：给在座学员做个人领导力评估第二部分领导力的新研究观点1.情境领导力：不同情境下，领导风格的调整2.真北领导力：全球顶尖领袖的领导力告白3.教练型领导力的观点：“人”的问题解决了，才能从根本上
讲师：何岸咨询电话：010-82593357下载需求表
一、正确认识领导1.员工心目中的领导2.领导角色的变迁3.新型领导角色的变迁4.领导与管理的区别5.领导的6Ｐ特质6.影响力产生的原因7.实施影响力的方式与过程8.权力等于你可能的影响力9.领导者对企业的核心贡献—企业绩效提升10.领导者的绩效来源二、领导风格1.领导者管理方式来自对情境的正确认知？2.高效领导力来自与下属的不断磨合3.管理者行为方式两大脉络
讲师：方南咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 1.领导者的心态与思维 领导者的心理定位与行为定位 当代领导者面临的挑战 现代企业对职业经理人的要求 心态决定行为，行为决定结果 优秀领导者应树立的心态 领导者成长的3个阶段 领导者拥有的4种天赋 领导者的3种价值 关注圈与影响圈 2.优秀领导人的核心素质 如何成为受部属爱戴的领导人 领导与管理之区别 领导力的意义与来
