生产管理课程体系

《TPS企业安全生产管理》主讲:惠喜军【课程大纲】:第一讲:一切事故皆可避免,一生平安不是神话——新安全观1、你真把“安全”放“第一”了吗2、生命至高无上3、一切事故,皆可避免4、管事故管不好安全,管事件管得住事故5、事故面前,责任难逃第二讲:最大的浪费是事故,最大的节约是安全——背景考察1、堵住圆盘漏洞,要靠人人尽责2、事故危害甚于战争3、安全是最大的节约

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精细化生产管理   课时:12H

生产现场精细化管理主讲人:黄国成美国认证协会金牌讲师、高级注册国际职业经理人、中国总裁培训网金牌讲师、资深企业管理培训师、精益生产专家课程目的:在竞争激烈的今天,资源类材料(煤、电、油、气、矿石等)、人员、基本设施等成本呈现上升趋势,而产品的最终售价总体又呈现下降趋势,标志着微利时代的到临,加上人民币快速升值、货币政策的从紧、出口退税的下调、劳动合同法实施使

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高效工厂生产管理实践主讲人:黄国成美国认证协会金牌讲师,高级注册国际职业经理人,中国总裁培训网金牌讲师、精益生产专家、资深生产管理培训师授课背景:随着市场竞争越来越激烈,企业的利润本来就在逐步减少,国家又在出口退税、货币政策的从紧等宏观政策上加以调整,再加上劳动合同法的实施、上游资源涨价等综合因素的影响下,使企业的利润变得更薄、经营更困难,近期在国内一些发达

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生产管理课程提纲   课时:2H

生产管理课程提纲:1.生产管理在企业中的地位1、价值和影响2、生产管理三要素2.生产管理理念和法则1、17句话的概括和理解3.生产管理的研究和控制内容4.生产人员的管理1、14个管理要素2、过程控制要求3、生产管理过程的8条控制要求4、过程控制坚持PDCA管理模式5、人员管理要求6、各类生产人员的职责7、人员管理流程第五章生产目标管理1、目标的作用与量化2、

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精益生产管理之5S/6S管理推行实务【课程大纲】第一部分:为什么要推进5S/6S管理体系1、5S/6S管理是基础管理2、实施5S/6S管理的目的与意义3、案例:不规范的车间现场将给客户留下何种印象4、5S/6S管理体系与其他体系运行的关系5、案例:海尔6S管理大脚印6、实战案例:①某美资企业如何通过推进5S管理,削减500万库存②某民营企业,如何通过推进6S

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《精益生产管理实战培训》课程大纲――――――――――――――――――――――――――――――――――――――主讲讲师:赵继红老师课程安排:6天36课时―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――课堂破冰:授课现场气氛调控第一章:精益生产管理之JIT设备管理一、TPM概论;二、设备的6大LOSS;三、自主保全概论;四、自主保全

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课程八:追求卓越的生产管理方法——TPM培训对象:生产(总监、经理、部长、主管、课长)、车间主任、班组长、后备班组长、工段长、中控员、质管员、采购、库管负责人及辅助管理人员等课程目的:全面把握TPM的思想精髓与工作方法;2.重新认识管理人员在现场管理活动中的角色与任务;3.学会用TPM的工作方法进行现场管理;4.有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故

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课程九:靠质量立足、靠效益发展——如何建立高效、高品质的服装生产管理模式(服装企业的效率与质量提升)课程背景:2008年新劳动法规面世,是政府为了推动企业与国际接轨的一项战略性措施。“聪明”的决策者挖空心思投机取巧,采取所谓的应对措施。而“智慧”的决策者往往从强化内部管理和建立机制提升全员素质,从而降低内部管理成本开始(消除十六大浪费),实施流程改善,建立绩

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[pic]1.诊断式(课前把脉)客户选择好课程后,老师通过调查问卷、课前调研、课中“设问”、“学员提出问题”等形式了解管理中“问题”情况,老师根据“问题”针对性讲解。2.问题式(解决问题)老师根据“学员提出的问题”和老师在做咨询项目过程中其他企业出现的问题,结合企业的实际情况进行分析找到“九寸”,“探讨”解决之道(工具和方法)。3.参与式(课中讨论)老师在讲

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[pic]1.诊断式(课前把脉)客户选择好课程后,老师通过调查问卷、课前调研、课中“设问”、“学员提出问题”等形式了解管理中“问题”情况,老师根据“问题”针对性讲解。2.问题式(解决问题)老师根据“学员提出的问题”和老师在做咨询项目过程中其他企业出现的问题,结合企业的实际情况进行分析找到“九寸”,“探讨”解决之道(工具和方法)。3.参与式(课中讨论)老师在讲

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《供电企业安全生产管理》【课程时长】1天【课程大纲】第一单元:安全生产管理安全与本质安全安全正确理解安全的含义本质安全案例安全生产安全生产正确理解安全生产安全生产管理原则《安全生产法》对安全生产的要求安全生产五要素安全生产五要素安全文化与安全意识安全杠杆安全杠杆的启示海因里希理论遗传及社会环境人的缺点人的不安全行为事故伤害多米诺骨牌理论事故频率与伤害程度之间

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《发供电企业班组安全生产管理技能提升》【课程时长】1-2天【课程大纲】第一单元:班组长“三头六必”班组长班组长兵头将尾班组长前沿阵地的指挥员一线呼声的汇集人“三头六必“班组长看客下菜新解性格测试权变理论根据组员成熟度领导根据不同情境领导被拥戴的诀窍领导力领导力的来源班组长五项功夫做员工的替罪羊如何取得尚方宝剑进谏技巧走在后边,想在前面得到上司支持做上司的挡箭

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《电力企业安全生产法与安全生产管理》【课程时长】2-3天【课程大纲】第一单元:安全生产法一、基本规定1、安全生产管理的方针——“安全第一,预防为主”2、生产经营单位安全生产责任制度3、生产经营单位主要负责人的安全责任4、工会在安全生产工作中的地位和权利5、各级人民政府的安全生产职责6、安全生产综合监督部门与专项监管部门的职责分工—“三定”方案7、安全生产中介

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制造型企业现场安全生产管理参加对象:总经理、副总经理、厂长、生产部经理、一线主管、班组长等课程背景:1、安全管理,对于企业是刻不容缓的事情,企业往往很重视,但是却没有形成常态化管理。2、对于企业,安全只有后果,没有结果。3、安全对企业的影响,不仅仅是安全事故本身,往往对团队士气的打击最严重。4、安全最重要的是预防,而不是等到事故出现以后进行分析。5、企业的安

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让工厂跑起来——TOC生产管理技术培训课程最适合中国制造型企业的生产管理技能提升的向导课程背景:1、原物料上涨,劳动力成本上升,成本不断增加,导致企业利润越来越薄2、市场大环境的影响,客户要求降价,而上游供应商去要求涨价,企业的出路在哪里3、各车间的效率都挺高,各方面绩效指标表现也不错,但公司却没有多赚钱4、需要的材料经常没有,不要的材料和产品库存却居高不下

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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