《极简项目管理》
《极简项目管理》详细内容
《极简项目管理》
【使命】让天下没有难做的项目
【愿景】助力中国企业攀登世界项目管理巅峰
【价值观】
选择大于努力,聚焦大于发散 独特大于全面,价值大于数量
结果大于完成,协作大于分工 变化即是机会,痛点即是潜力
【原则】
以客户体验为中心,以场景应用为起点,以成果输出为目标
【精神】发扬中国龙的精神!
好奇,研究,践行,潜力,灵活,共创,喜悦,无限
【课程背景】
- 如何做好研发管理,确保医药研发的进度与品质?
- 如何协调团队内、团队外资源推进医药研发项目的进展?
- 如何在研发项目过程中调动团队资源、与团队成员良性互动?
- 如何进行跨部门、跨职能达致高效沟通?
- 研发与新品上市过程中如何达致关键营销指标?解决核心难题?防御可能风险?
- 项目管理有哪些必备思维和专业工具表单可用?
- 你是否对如何提升自己的工作价值感和影响力找不到方向?
项目管理是企业快速发展的加速器,助力企业组织实现项目化转型,提升业务的核心竞争力。本课程将帮助学员切换思维“一键启动”项目管理,提升项目规划、执行与协作能力,掌握项目“思维—能力—操作”的方法,攀登行业项目管理的最佳实践。
【课程介绍】
【版权定制教具】
【项目管理的8个痛点及解决方法】
【学习对象】
- 推进营销项目的负责人员;
- 营销项目组成团队以及相关部门核心人员;
【轻咨询规划】2天/12小时+2天工作坊
【课程大纲】
导入:项目管理系统框架
达成目标:构建内在的项目管理“大厦”
解决问题:项目经理的身份认知,项目团队的定位,自身痛点与项目系统的关联
1.项目痛点:做事缺少结构不系统,缺少项目思维
2.核心思维:点-目标,线-流程,面-协作,体-系统
3.工具方法:项目定义,项目流程,项目案例
4.阶段成果:《项目管理痛点地图》
第一步:龙珠——确定目标
达成目标:如何自己设定项目和承接公司项目,设定目标KPI
解决问题:界定边界设定目标,项目前期立项评审,聚焦核心资源在关键项目
1.项目痛点:局限于自身岗位,无法看到项目全局
2.核心思维:选定赛道,明确边界,以终为始,弯道超车
3.工具方法:项目背景分析,项目立项书模版,立项评审(模拟)
4.阶段成果:《一页纸项目立项书》
5.学习重点:
- 研发过程的项目立项及KPI指标设定的维度、案例
- 生产过程进行项目立项及KPI指标设定的维度、案例

- 项目管理的三重约束
- 目标的制定与分解
- 结果目标与过程目标
案例:微信的诞生过程
第二步:龙头——组建团队
达成目标:人是第一驱动力,识别并管理最重要的相关方
解决问题:识别-分析-调动相关方,根据项目特点组建项目团队,明确协作点
1.项目痛点:凭经验重复工作,遇到瓶颈难以突破
2.核心思维:主动沟通,探明盲区,各取所长,力出一孔
3.工具方法:外部 权力-利益矩阵,内部 能力-意愿矩阵
4.阶段成果:《相关方登记册》《团队分工表》
5.学习重点:
- 什么才是高绩效团队
- 如何充分利用每个人的优势
- 如何组建跨部门项目团队
- 项目团队成员的执行力管理
- 项目团队成员的绩效谈话
- 项目团队成员的激励
- 相关方管理矩阵
第三步:龙眼——洞察需求
达成目标:需求是价值的源泉,具备洞察需求的能力
解决问题:主动识别用户的潜在需求、明确需求的优先级
1.项目痛点:做得多但产出少,范围大看不清重点
2.核心思维:第一视角,信息拼图,切入场景,放大体验
3.工具方法:KANO模型,场景化分析法,竞争性分析法
4.阶段成果:《需求场景化分析表》
5.学习重点:
- 生产研发的用户是指哪些
- 为什么要用第一视角体验客户需求
- 表面需求与背后需求的区别
- 营销公司/部门的需求
- 渠道的需求
- 消费者的需求-KANO模型
通用案例:微信“摇一摇”功能逐渐落寞的原因分析
行业案例1:某医药器械公司,通过洞察内分泌科室的困境共建全新诊疗项目
第四步:龙脊——制定计划
达成目标:天下之事必做于细,设计项目的详细规划
解决问题:用计划统一团队,通过项目计划分解资源、时间、成本的管理
1.项目痛点:走一步再看一步,被动应对外部变化
2.核心思维:设定锚点,分段管理,逐级分解,渐进明细
3.工具方法:1级-里程碑,2级-关键路径,3级-项目计划,4级-日计划
4.阶段成果:《项目计划表》
5.学习重点:
- 研发项目计划制定
- 生产项目计划制定
- 每日站会如何实施
产出案例1:某生产公司的《项目计划表》
产出案例2:某公司针对KA团队的“赋能加速器”项目计划与甘特图
行业案例举例:
1、寻找靶点或药物发现前研究
2、设计药物或药物发现
3、生物试验
4、临床试验
5、审批上市
案例1:某原料药研发流程图
案例2:某处方仿制药研发流程
案例参考:研发流程管理中的工作分解结构WBS(任务完整性)
1. 归类分析:WBS的表现形式
2. 方法实操:WBS分解的一般步骤
3. 方针指导:WBS工作分解原则
4. 实用技巧:WBS工作分解方法
5. 管理技巧:WBS注意事项
6. 管理工具:项目责任矩阵
第五步:龙骨——协作流程
达成目标:建立项目团队协作,形成项目操作系统
解决问题:以自身出发拉通上下游,内部握手,建立一个好汉三个帮的协作关系
1.项目痛点:跨部门协作困难,都觉得不是我的事
2.核心思维:一横一纵,全景地图,上下握手,拉通协作
3.工具方法:跨职能流程图(地图),RASIC职能分工矩阵,精益思维
4.阶段成果:《跨职能流程图》《RASIC矩阵》
5.学习重点:
- 流程协作图——形成项目制定与流程的基础
- 研发与生产的项目泳道图制作
- 项目不是发一个schedule就完事
- 如何进行跨部门沟通
- 如何确保跨部门人员的配合
- 影响力与说服力的提升
产出成果:根据跨职能流程图设计本职位相关的工作制度、流程
第六步:龙腹——风险预防
达成目标:风浪越大鱼越贵,编织一张风险防控网
解决问题:具备风险防控意识,掌握风险防控方法,产生风险预防活动
1.项目痛点:被动的解决问题,预防思维动作缺失
2.核心思维:以防万一,预防排查,三维评估,举措行动
3.工具方法:简化版FMEA,三维度分析,风险预防计划
4.阶段成果:《风险预防表》
5.学习重点:
1)产品系统图分解—风险识别
2)根因分析三大方法
3)风险评估的方法
4)FMEA的3维度评估【重要度-紧急度-探测度】
5)风险中的机遇管理
第七步:龙爪——问题攻坚
达成目标:定义真正的问题,一针见血,打破循环
解决问题:破除经验主义,数据分析切入核心问题,通过解题步骤向下深入
1.项目痛点:低级问题重复犯,很忙碌却没成就感
2.核心思维:三现原则,数据透视,根因分析,举一反三
3.工具方法:问题分析解决5步法,根因分析,问题解决模版
4.阶段成果:《问题解决表》
5.学习重点:
- 生产环节问题澄清举例(从表象走向根因)
- 找到真正原因,就找到解决方案了
- 问题分析的5WHY分析法及案例
- 问题分析的鱼骨图法及案例
- 如何用创新思维解决研发生产问题
案例分析:某工厂机器怪现象的原因分析
案例分析:某生产企业对成品出厂后包装问题的原因分析与解决对策。
第八步:龙尾——经验复盘
达成目标:临门一脚,形成行业项目管理最佳实践
解决问题:实践检验理论,项目管理做法系统复盘,将团队经验转化为组织能力
1.项目痛点:缺少统一的做法,做完项目不留痕迹
2.核心思维:灵活应变,首尾相连,回归结构,最佳实践
3.工具方法:项目复盘模版,行业项目复盘案例
4.阶段成果:《团队绩效评价表》《项目复盘表》
5.学习重点:如何进行复盘?(联想的复盘“4步法”)
- 回顾目标(回归初心:目标与期望的结果)
- 评估结果(明确差距:现状与目标的差距)
- 分析原因(要因分析:成功与失败的归因)
- 总结经验(得失体会:主观客观与规律性)
- 真正的学习源于经验的总结
- 如何萃取成功经验——访谈法和观察法
- 如何把成功项目经验复制推广,形成常规工作
- 如何对项目团队成员论功行赏
案例:某医疗器械公司产品研发的复盘和经验总结
课后作业:
- 通过职能泳道图制定工作流程
- 制定完善《项目工作计划》《风险管理》
【工作坊1】
第一讲:贝尔宾项目团队角色
一、团队解析
- 大话西游:这个团队可以裁掉谁
- 唐僧懦弱吗
- 孙悟空是个好员工
- 猪八戒不可或缺
- 沙和尚是团队之基
- 团队需要白龙
二、贝尔宾团队角色认知
- 什么样的人在一起容易产生高绩效团队
- 来自亨利商学院的研究
- 测试学员团队角色(必须现场测试)
- 小组画盘任务:讨论每个角色的贡献与缺点
- 九大角色解读
- 执行者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 协调者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 鞭策者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- ……
- 团队角色他评
- 结果自评与他评,找到自己的团队角色称呼
- 反思与互相访谈:
- 为什么自评与他们不一样?
- 你的哪些行为可能影响了他人对你的评价?
- 如果想调整你的角色,你应该做哪些事情?
三、在团队角色之下高效协同
- 创业任务:找到对你来说,最适合创业的伙伴
- 团队讨论:每个角色的惯用语言是什么?
(对比个人绩效与团队绩效差异)
- 如何利用贝尔宾角色理论完成工作任务
- 建立团队共同目标
- 目标之下的角色分工
- 不同角色的最佳沟通方式
- 不同角色的最佳激励方式
- 不同角色的任务跟进方式
- 根据任务确定角色,功能互补,角色综合平衡。
- 容人短处,用人所长。实现气质结构优化,成为高绩效团队。
- 尊重差异,实现互补。异质性、多样性,团队生机勃勃,充满活力。
- 增强弹性,主动补位。增强弹性,主动实现团队角色转换。
- 小组角色画盘
- 根据现时小组绘制小组角色画盘
- 反思你的小组会遇到什么问题
- 如何做角色调整与补位
第二讲:工作制度与流程复盘(定制化)
课后作业:
- 完善修订《工作流程》
- 制定完善《团队分工表》《团队成员优势管理》
【工作坊2】
第一讲:问题解决与创新
一、需求聚焦,激发创意
1. 创意借用:从“行业惯性”到“跨界启发”
1)美第奇效应
2)同业借用是捷径
3)异业借用易突破(异业同题)
2. 举一反三:从“纠结形式”到“灵活变通”
1)把握本质,透过形式看原理
2)横向思考,突破思维的瓶颈
3)“广深高速”,组合拳灵活应用,快速激发团队产出解决方案
3. 行为设计:从“归咎于人”到“落到设计”
1)行为设计三要素
2)动机提升2法则
3)降低能力成本12个技巧
4)增加触发3个小技巧
成果产出:《关键需求的创新方案》. 《创新方案的扩展方案》. 《创新方案的简化方案》
二、创意决策,达成共识
1. 设定标准,统一语境
1)意见相左时,制定标准是关键
2)关键利益相关人的关键需求
3)四大核心标准
2. 评估方案,排序分区
1)标准前置
2)矩阵思维/象限思维
成果产出:《课题相关人共识方案》
三、共识落地,计划实施
1. 任务盘点,心中有数
1)脑中有图,胸有成竹
2)从杂乱无章到清晰有序
2. 制定计划,回归行动
1)统筹规划,有全局、有重点、有控制
2)团队协同,同步追踪
3. 落地把控,实施到位
1)管理是盯出来的
2)先导指标:人容易高估未来,苛责过去
成果产出:《课题落地的行动计划》
第三讲:工作制度与流程优化(定制化)
课后作业:
- 系列《工作流程》定稿
- 制定完善《问题解决》制度与案例手册
付小东老师的其它课程
MTP中层管理技能训练 12.30
课程背景:中层经理的管理水平,直接关系到下属的表现绩效,也就影响到整个团队的业绩达成。如果管理能力不足,就可能拖累整体业绩表现。中高基层干部们决定了企业的各项战略举措落地的效果,决定了组织团队成员的状态,决定了企业的组织优势与执行成果。管理者在组织中需发挥战略设计、工作创新、承上启下的作用,需要建设高绩效团队,系统提升自己管理素能与管理能力,让自己能更加顺利
讲师:付小东详情
雁行——贝尔宾团队角色与高绩效团队打造 12.30
课程背景没有完美的个人,但有完美的团队。我知道了自己和别人的性格特征,可是改善起来仍然很困难?——找准贡献位置即可我调和自己的行为风格,下属和别人都觉得我不真诚?——失去风格是最大失误项目管理中最大的困难就是团队配合——要尽早明确擅长角色和分工基于性格内核的MBTI、基于行为类型的DISC和基于角色贡献的贝尔宾,由内而外探索了人在团队中越来越可能发展和改善的
讲师:付小东详情
蜕变——储备主管或新任经理的角色转变 12.30
课程背景:这门课程旨在帮助那些储备主管,或刚刚晋升为经理职位的同学们提升他们的管理能力,使他们能够更好地适应并成功应对新的职责和挑战。在现代商业环境中,管理者扮演着至关重要的角色。他们不仅需要领导和激励团队成员,还需要制定战略和目标,解决问题,处理冲突,并确保业务的顺利运营。然而,对于那些没有经验或准备不足的新任经理而言,这些任务可能会带来很大的压力和困惑。
讲师:付小东详情
笃行——目标管理与高效达成沙盘 12.30
课程背景:在现代商业环境中,目标管理和高效达成是组织和个人取得成功的重要因素。无论是企业的战略目标还是个人的职业目标,有效地设定、管理和实现目标对于提高工作效率和实现卓越绩效至关重要。然而,许多人在实践中面临着各种挑战,如目标模糊、缺乏计划和执行能力等。因此,有必要提供相关培训,帮助个人和组织掌握目标管理的方法和技巧,实现高效的目标达成。有目标才有管理,所以
讲师:付小东详情
管理系统思维 雁行——贝尔宾团队角色与跨部门沟通 12.30
课程背景没有完美的个人,但有完美的团队。跨部门沟通与团队协作的障碍,有时来源于行为特质,有时来源于分工壁垒。随着时代的发展,外部竞争压力和客户压力之下,跨职能协作非常重要,推动项目中出现沟通能力不佳、不够精致的对话和互动模式:“他们部门不及时报我数字啊”“你弄了半天结果不是我要的啊”“他怎么这样说话”“一点都不合拍”……不理解,也就不谅解。当这些沟通矛盾慢慢
讲师:付小东详情
更上层楼——中层经理的关键场景对话 12.30
课程背景“领导就是对话的艺术”。中层经理人员的管理与对话水平,直接关系到下属人员的工作水准,进而影响到整个团队的状态。VUCA时代要求组织不断适应时代,进行调整与变化。同时新时代人的生存环境发生了质的飞跃,叠加新生代的加入,对传统管理理念提出了很多新的挑战。同时,中层经理也要处理好与其他部门、团队和外部供应商的利益协调。管理中许多冲突和关键时刻的对话水平,是
讲师:付小东详情
更上层楼——医药制造车间经理的团队管理 12.30
课程背景医药制造部门的车间是制造业的核心业务单元,车间主任/经理的管理水平,直接关系到一线人员的工作水准,进而影响到整个生产团队的状态。新生代不断补充进一线操作岗位,针对新生代的管理则对传统管理理念提出了很多新的挑战。在新时代,医药制造部门车间主任/经理如果管理能力不足,就可能拖累整体生产标准和效率。带人经理在“管人理事”能力线上,具有与其他行业共同的赋能课
讲师:付小东详情
中层经理的360沟通 12.30
一、课程背景在当今快速变化的商业环境中,中层经理作为企业组织架构中的关键枢纽,承担着上通下达、左右协调的重要角色。他们不仅需要与高层领导进行有效沟通,确保战略目标的准确传达与实施,还需要对下属团队进行精细管理,激发团队潜能,确保工作的高效执行。然而,许多中层经理在向上沟通与向下管理的过程中常常面临诸多挑战。例如,在与高层沟通时,他们可能感到难以把握领导的意图
讲师:付小东详情
量子领导力与管理当责 12.30
课程背景现在所谓的“新时代”,不是说说而已。对医药企业(从生产、营销到终端销售)来说,更叠加国家医药政策的加码,造成前所未有的生存压力。新时代的领导与管理,不是“技巧”“流程”“制度”就能武装完全的,需要管理人员更新底层价值观与追求。传统的管理,是建立在以牛顿物理力学为基础之上的一切确定、规范有序的管理理论与实践。牛顿式的管理,所追求的正是从无序到有序,遵循
讲师:付小东详情
克服团队协作的五大障碍 12.30
课程背景那些伟大而卓越的企业背后,也一定要有强有力的团队做支撑。我们是什么团队?是不是一个真正的团队?我们团队的表现如何?存在哪些障碍?我们是否具备足够能力去运作团队?该如何修炼领导力?我们应该如何进行团队建设?如何达成团队要挑战的目标?这些问题已成为各层级管理者们最头疼的问题。目前,大多数企业中的团队协作仍然让人难以驾驭。究其原因,是因为它们陷入了团队合作
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