人力资源管理课程体系
1、非人力资源经理与人力资源管理工作–人力资源的产出意义–业务经理的工作角色-“独立的业务经理”的根本含义-业务经理工作地图–公司人力资源管理的大弊端何在–非人力资源经理管人的6大工作内容2、工作任务与任职资格–案例研究—找翻译–工作任务与对人的要求–从业务目标开始–人需要具备什么–分析工作任务，确定任职资格–案例练习：CallCenter座席员3、找对人做
讲师：毕波咨询电话：010-82593357下载需求表
阶段：档案阶段第二阶段：满足组织的需求第三阶段：组织的职责节、人力资源管理与人事管理的差异第二节、HR的目标第三节、HR工作者职能的体现第四节、人力资源管理工作的目的第五节、人力资源部门对公司利润的影响第六节、人力资源管理理论的出发点第七节、人事管理原理第八节、人力资源管理五种职能第九节、人力资源管理计划职能第十节、战略管理的三个核心因素二、人力资源战略的决
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
培训内容：部分：第三只眼睛看人力资源管理一、管理（一）管理过程说：管理是计划、组织、指挥、监督和控制等活动。（二）管理决策说：管理是决策。（三）管理规律说：管理是在职责范围之内按照规律做事（四）管理的两大范畴二、人力资源管理（一）人力资源管理（二）人力资源管理战略模型（三）人力资源管理战术模型1、选：为了开展部门的工作选拔好本专业的人才2、用：为了提升部门的
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：管理与人力资源管理 一、什么是管理？ 组织战略/战略管理的基本流程/管理过程图 二、部门经理可以运用哪些资源 三、学习人力资源管理的好处 第二单元：学人力资源管理 一、人力资源管理体系 企业战略规划 二、人力资源漏斗 对你的部下进行人才管理 三、部门经理的八角色 规划者/经营者/沟通者/团队领袖/教练员/业务骨干 第三单元：
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：第三只眼睛看人力资源管理一、管理（一）管理过程说：管理是计划、组织、指挥、监督和控制等活动。（二）管理决策说：管理是决策。（三）管理规律说：管理是在职责范围之内按照规律做事（四）管理的两大范畴二、人力资源管理（一）人力资源管理（二）人力资源管理战略模型（三）人力资源管理战术模型1、选：为了开展部门的工作选拔好本专业的人才2、用：为了提升部门的绩效使用好
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
非人力资源经理的人力资源管理 毕波 课时：1H
l内容纲要：人员管理以用为本u实例及研讨，为什么要致力于管好人u人员管理的核心理念u小结：经理人与人力资源工作理解工作任务u录像案例研究，u透彻理解工作的三层叠加法u任职资格描述与复杂的人u实战解析与案例练习u给业务经理的特别提示：2点选拔任用人员u德鲁克的选用之问u选用人员的几种衡量方法分析u外部选聘的难点与要点l从分析资料入手：发现你想要的或不想要的（备
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部分：中国管理环境分析一、80后已经成为劳动力大军的主力（一）80后特点分析（二）80后对人力资源管理的挑战（三）适应80后的人力资源管对策二、我们正处在网络化时代（一）网络化时代的特征（二）推平世界的10台推土机（三）网络化时代企业运行的7条法则（四）适应网络化时代的人力资源管理方略三、中国正处在新文化诞生之前的文化转型期阵痛中（一）现代化与文化复兴（二）
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非人力资源经理的人力资源管理（A） 课时：12H
部分：第三只眼睛看人力资源管理一、管理（一）管理过程说：管理是计划、组织、指挥、监督和控制等活动。（二）管理决策说：管理是决策。（三）管理规律说：管理是在职责范围之内按照规律做事（四）管理的两大范畴二、人力资源管理（一）人力资源管理（二）人力资源管理战略模型（三）人力资源管理战术模型1、选：为了开展部门的工作选拔好本专业的人才2、用：为了提升部门的绩效使用好
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：管理与人力资源管理一、什么是管理？组织战略/战略管理的基本流程/管理过程图二、部门经理可以运用哪些资源三、学习人力资源管理的好处第二单元：学人力资源管理一、人力资源管理体系企业战略规划二、人力资源漏斗对你的部下进行人cai管理三、部门经理的八角色规划者/经营者/沟通者/团队领袖/教练员/业务骨干第三单元：员工激励一、激励的理论依据二、员工到底需要什么？
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
部分部门主管常有的人事难题讲成为部门主管心态及形势变更1．引言2．由属下变成主管3．心态转变的心结4．懂得人力资源的好处第二讲部门主管如何与人事人员配合1．了解公司的人事规章2．遵照现行人事作业流程3．明白人力资源部门的功能4．公司对部门人力资源管理的要求5．确定人力资源部门可给予的资源第三讲部门主管的日常人力资源管理1．创造良好环境2．确实了解员工3．经常
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
培训内容：部分：中国管理环境分析一、80后已经成为劳动力大军的主力（一）80后特点分析（二）80后对人力资源管理的挑战（三）适应80后的人力资源管对策二、我们正处在网络化时代（一）网络化时代的特征（二）推平世界的10台推土机（三）网络化时代企业运行的7条法则（四）适应网络化时代的人力资源管理方略三、中国正处在新文化诞生之前的文化转型期阵痛中（一）现代化与文化
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业全面提升人力资源管理》 课时：12H
天1.人力资源管理基础与人力资源关联的学科（心理学、组织行为学、战略管理）能力、业绩与工作满意度（组织、能力模型、业绩）个体行为与组织行为典型激励理论（马斯洛需要层次论模型、激励―保健双因素理论、期望理论、公平理论）沟通、领导、权力、组织冲突、组织变革、企业文化人力资源管理的战略角色人力资源从业者胜任能力要求与人力资源相关的法律法规2.人力资源模块划分及其逻
讲师：王彬咨询电话：010-82593357下载需求表
章直线经理普遍的人力资源管理职责 一案例与启示 （一）案例1：刘力经理的当官情结困惑 1.刘力面临这些问题的原因是什么？ 2.刘力该如何面对这些问题？ 3.刘力需要得到什么帮助？ 启示：成为部门主管的心态及形势变更 （二）案例2：面对小高的不满王经理怎么办？ 分组讨论：如果你是王经理，你该如何解决小王的不满？ 启示：绩效管理技能的重要性
讲师：王彬咨询电话：010-82593357下载需求表
经典MBA“人力资源管理”培训课程 课时：3H
一、人力资源管理概述1．人力资源管理的生态环境2．人力资源管理的研究对象3．人力资源管理研究内容4．人力资源管理研究的五个领域5．人力资源管理战略研究6．人力资源管战术理研究7．人力资源管理研究的历史沿革二、七种人力资源管理模式三、战略人力资源管理1．工作分析2．录用与甄选(素质模型设计)3．绩效考核4．薪酬设计与薪酬管理四、人力资源开发1．培训2．职业生涯
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
人力资源管理的八条圣经讲师：许玉林讲师介绍：中国人民大学劳动人事学院教授著名的人力资源管理学家、组织行为学、绩效管理、人员素质测评专家，大陆人力资源管理咨询领域的创始学者之一，1983年毕业于北京大学心理学系。1987年一1989年接受联合国(UNDP)奖学金在美国加州伯克利大学(U.C.Berkely)人力资源研究所、商学院研究学习。现任中国人民大学劳动人
