项目研发课程体系

【课程介绍】海外业务及国际贸易过程中,从业人员需要用共同的语言进行工作,英语作为国际通用语言是国际商务活动中最常用的工具。本课程旨在面向海外经理,通过国际业务的流程,介绍在国际业务活动中,怎样执行工作项目、运用商务英语。【课程时间】2天(12课时)【授课语言】英文+中文【讲师】岳云峰【课程大纲】 项目前期管理约见客户企业介绍:怎样让您的企业给客户留下深刻印象

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课程时间:5天,6小时/天课程对象:企业内训师、培训管理者、企业内部管理人员、岗位精英、部门专家、和希望从事培训工作的人士(建议40人以内) 课程背景:在企业新形势新变局下企业越发注重企业内训师的发掘、提升和培养。但是课程开发与课件制作、授课技巧、讲师基本礼仪、呈现技巧等内容就像是一座座高山摆在内训师的面前,如何解决?本课程采用建构主义式教学方法,以学员为中

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6D培训项目管理法   课时:6H

【课程介绍】企业的培训一直是企业最关注的事情之一。一方面,老板关注企业培训,也愿意花资本在员工的培训上;另一方面,员工也愿意学习,因为涉及到自己的职业发展和技能的提升。但是培训真的达到了培训的效果吗?企业培训往往面临这样的窘境:培训前期待已久,如盼甘霖;培训中轰轰烈烈、热血沸腾;培训后回头一想,啥也没学到;应用中放之四海而皆准的道理不太好用。因此我们引进6D

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目录第一部分 项目背景(P3)第二部分 项目目标(P3)第三部分 适应学习对象(P3)第四部分 课程原理(P4)第五部分 项目实施流程及计划(P5)第六部分 项目交付物(P7)第七部分 课程大纲(P8)第一部分 项目背景企业战略的核心是组织能力建设,在组织能力建设中干部队伍是最核心的一环,本课程从战略对组织的要求出发,来和各位一起探讨管理者的角色、能力以及发

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目录第一部分:项目背景(P3)第二部分:培训对象(P3)第三部分:项目总目标(P3)第四部分:价值观解读(P4)第五部分:项目流程及计划(P5)第六部分:项目特色(P7)第七部分:项目优势(P7)第八部分:课程大纲(P8)《价值观如何实现可复制性》(P8)《打造狼性团队》(P9)《服务基层、服务客户》(P13)《目标管理、计划实施与工作协同》(P15)《以奋

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课程时间:2天,6小时/天课程对象:培训经理、培训主管及其他分管培训的人力资源从业者,及担负部门人才培养的管理者。 课程背景:今天的培训管理者,面对不断涌现的学习技术和层出不穷的培训概念,很容易出现盲目跟风的现象,然而如何与企业发展需要相匹配往往无从下手。很多技术和概念貌似专业,却远离业务,很多培训过程有亮点,却没有做出很好的效果。培训管理者如果定位为学习项

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课程背景:项目经理是项目的直接负责人,项目经理的软技能与项目成败息息相关。然而,很多企业面临的实际问题是项目经理的软技能不足,通常表现为:沟通不畅:沟通是为了解决问题,但是沟通不畅反而增加项目阻力推进力不足:项目推动过程中缺乏推动力,常常导致延期或无法获取资源团队效率低:看上去团队很忙,但是产出质量和速度都不如人意,积极性不高解决问题能力弱:遇到问题或风险,

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课程背景:无论是招投标,还是开发或采购,对于软件项目的规模估算、工作量估算、成本估算都是重要的依据指标。然而,很多企业内部没有统一的软件规模度量尺度或标准,对项目工作量及成本预估或采购预估没有合适的依据,大多靠个人经验估算。常见的问题表现为:项目预算或报价缺乏依据每个项目都有各自的估算方法工作量估算依赖个人风格或经验成本估算误差过大造成利润损失需求模糊状态无

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课程背景:当前,新产品技木快速更新达代、容户定制化、需求差异化、市场快速反应需求、容户需求模糊性、以及组织资源短缺常态化等对新产品开发项目的过程复杂度和管理难度影响越来越明显。商业竞争的日趋激烈.也对项目开发速度、交付周期、应对变更能力提出了更高的要求。传统的瀑布开发模式和单项目管理运作框架已经难以满足企业实际的项目管理和交付要求。企业纷纷在探讨,如何将规模

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课程背景:在当今快速发展的商业环境中,企业对项目管理的需求日益增长。有效的项目管理不仅能够确保资源的合理分配和使用,还能提高工作效率,加速项目进展,从而在竞争激烈的市场中获得优势。然而,许多企业在项目管理方面仍面临着诸多挑战和问题。常见的不足现象包括:任务分配不明确:团队成员的职责和任务分配不清晰,导致效率低下。计划制定不具体:项目计划缺乏细致的规划,整个项

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课程背景:在当今快速发展的商业环境中,项目管理已成为项目成功实施的关键。无论是产品开发、项目开发,还是对外合作。然而,许多企业在项目管理实践中仍面临着诸多问题:项目范围不明确:常导致项目目标模糊,团队方向迷失。随意变更管理:缺乏有效的变更控制机制,使项目容易偏离预定目标。进度管理不当:导致项目延期,增加成本,影响最终交付。资源分配不均衡:资源配置不合理或不足

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课程背景:在快速变化的商业环境中,组织经常面临管理多个项目的挑战。这些项目可能彼此独立,但它们共享有限的资源、时间和注意力。多项目的项目集管理成为了确保所有项目协同工作,支持组织战略目标的关键。然而,有效管理多项目组合并非易事,很多问题长期困扰项目管理者:资源分配与冲突:如何公平而有效地分配有限资源,避免项目间资源抢夺?进度协调与时间管理:如何确保多个项目的

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课程背景:许多企业在项目管理方面仍面临着诸多挑战和问题。常见的现象包括:与客户沟通经常达不到目的给客户演示的效果不理想项目经常延误本课程从实用角度出发,精准提升项目经理的客户沟通能力,演示能力,项目管理过程中的关键点把控能力,从而帮助企业在激烈的市场竞争中胜出。课程收益:掌握与客户沟通时的正确思路与技巧,达成沟通目的。掌握为客户进行演示、演讲时的关键技巧。掌

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课程背景:在当今快速变化的商业环境中,项目经理面临着前所未有的挑战。常见现象表明,许多项目经理在这些领域遇到了难题:向下管理时管理意识不强,比较被动向上汇报工作缺乏主动性,全面性,时效性团队动力不足,积极性弱。目标设定不够明确、沟通不畅导致团队合作效率低下这些问题不仅阻碍了项目的顺利进行,也影响了团队的整体士气和创新能力。本课程旨在通过提供一系列实用的管理工

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基础知识《必须招标的工程项目规定》(国发16号)第五条(三)的解读公开招标、邀请招标和非招标模式讲解,常用服务类项目非招标模式:竞争性磋商和竞争性谈判围标串标和弄虚作假的危害服务类项目招标文件分析与投标判断招标公告资格条件:资质、业绩、财务、信誉、特殊要求招标文件获取方式和截止时间投标文件递交时间和要求对招标公告的分析和质疑招标文件分析2.1 投标人须知和前

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