领导力课程体系
卓越领导力提升（含测评） 课时：6H
卓越领导力提升讲师：陈松课程纲要【课程名称】卓越领导力提升【课程背景】企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于中高层管理人员的领导力的高低。在企业实际运营中，什么是领导力？有领导力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队凝聚力强而有些团队差？如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管理人员。《卓越领导力提升》课程是
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卓越的领导力与执行力 课时：6H
卓越的领导力与执行力讲师：陈松课程纲要【课程名称】卓越的领导力与执行力【课程背景】现代商业银行能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于中高层管理人员的领导力和执行能力的高低。在日常的实际运营中，什么是领导力？有领导力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队执行力强而有些团队执行力差？如何打造高效的组织执行力……这些问题一直困
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长征中的领导力 课时：6H
长征中的领导力©讲师：陈松课程纲要【课程名称】长征中的领导力【课程背景】习近平总书记在出席党史学习教育动员大会上强调：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。作为企业的管理干部，更应该在学习党史的过程中，不断提高自身领导水平，发挥领导的中坚力量，带领团队取得更大成绩。《长征中的领导力》课程是专门针对企业各级管理者
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性格领导力 课时：6H
性格领导力讲师：陈松课程纲要【课程名称】性格领导力【课程背景】当今社会已步入到移动互联时代，快速变化的商业环境使得企业竞争越来越激烈，而领导者也需要不断提升其领导能力来提高员工的工作效果和效率。领导能力不仅体现在经营策略上，在日常工作中重点体现在员工的行为上，因此，各级管理者的领导力高低直接影响了员工的绩效水平。管理学的背后是行为学，行为学的背后是心理和性格
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线上-卓越领导力提升 课时：12H
卓越领导力提升讲师：陈松课程纲要【课程名称】卓越领导力提升【课程背景】组织进行系统管理的终极目的就是实现相关的既定目标，因此，目标的实现过程被称之为管理，通过管理而实现的结果我们称之为目标的落地。在各企业目标实现的过程中，中高层管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着目标实现的最终结果。《卓越领导力提升》是专门针对中高层管理人员提升团队领导力的实用性课
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情景领导力提升 课时：6H
情景领导力提升讲师：陈松课程纲要【课程名称】情景领导力提升【课程背景】企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于中高层管理人员的领导力的高低。在企业实际运营中，什么是领导力？有领导力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队凝聚力强而有些团队差？如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管理人员。《情景领导力提升》课程是
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敏捷下的情景领导力 课时：12H
敏捷组织三堂课©系列课程之敏捷下的情景领导力讲师：陈松课程背景随着AI的不断发展，工业4.0时代的到来，在技术方面，众多商业银行面临着越来越频繁的迭代，在经营方面，面临着越来越个性化的市场需求，在管理方面，面临着越来越难管理的团队。在复杂的社会发展背景下，商业银行能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于管理人员领导力的高低
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敏捷领导力-总裁班 课时：6H
敏捷领导力讲师：陈松课程纲要【课程名称】敏捷领导力【课程背景】随着AI的不断发展，工业4.0时代的到来，在技术方面，企业面临着越来越频繁的迭代，在经营方面，面临着越来越个性化的需求，在管理方面，面临着越来越难管理的团队。宝洁公司首席运营官罗伯特·麦克唐纳（RobertMcDonald）借用一个军事术语来描述了世界的新格局：“这是一个VUCA（乌卡）的世界。”
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敏捷领导力提升-new 课时：6H
敏捷领导力提升讲师：陈松课程纲要【课程名称】敏捷领导力提升【课程背景】随着AI的不断发展，工业4.0时代的到来，在技术方面，企业面临着越来越频繁的迭代，在经营方面，面临着越来越个性化的需求，在管理方面，面临着越来越难管理的团队。宝洁公司首席运营官罗伯特·麦克唐纳（RobertMcDonald）借用一个军事术语来描述了世界的新格局：“这是一个VUCA（乌卡）的
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领导力提升（梯队干部专用版） 课时：6H
领导力提升—梯队干部专用版讲师：陈松课程纲要【课程名称】领导力提升—梯队干部专用版【课程背景】企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于高层管理人员的领导力的高低。尤其对于即将走上高层管理岗位的管理者而言，新的领导职务会来来新的挑战，就更加需要在领导力方面进行提升。《领导力提升》课程是专门针对即将走上更高一层领导岗位的梯
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教练式领导力-NEW 课时：6H
教练式领导力讲师：陈松课程纲要【课程名称】教练式领导力【课程背景】当今社会已步入到移动互联时代，快速变化的商业环境使得企业竞争越来越激烈，而管理者也需要不断提升其管理技能来提高员工的工作效率。企业的管理能力并不体现在策略上，而体现在人的行为上，因此，管理者教练、指导水平的高低直接影响了员工的绩效水平。提高人的行为能力的最有效方法是管理者自上而下的言传身教和指
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教练式领导力 课时：6H
教练式领导力讲师：陈松课程纲要【课程名称】教练式领导力【课程背景】当今社会已步入到移动互联时代，快速变化的商业环境使得企业竞争越来越激烈，而管理者也需要不断提升其管理技能来提高员工的工作效率。企业的管理能力并不体现在策略上，而体现在人的行为上，因此，管理者教练、指导水平的高低直接影响了员工的绩效水平。提高人的行为能力的最有效方法是管理者自上而下的言传身教和指
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高情商领导力修炼 课时：6H
高情商领导力修炼讲师：陈松课程纲要【课程名称】高情商领导力修炼【课程背景】企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于团队领导者个人能力的高低。在企业实际运营中，为什么有些团队万众一心而有的凝聚力弱？为什么的有团队领导善用多种手段而有的只会“棍棒相加”？针对不同类型的员工领导要如何去管理？……这些问题一直困扰着很多管理人员
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非职权领导力 课时：6H
非职权领导力讲师：陈松课程纲要【课程名称】非职权领导力【课程背景】在竞争激烈的商业形势下，企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于管理人员的领导力的高低。在企业的实际运营中，领导者力不仅局限于法定权、奖罚权这样的职权类领导力，更多的基于专家、典范等方面的多维领导力。那么，掌握多维领导的领导者是如何带团队的？为什么有些团
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春秋争霸-全景领导力沙盘模拟课程-定制 课时：6H
春秋争霸——全景领导力沙盘模拟课程【课程背景】企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于管理人员领导力的高低。尤其对于管理政企项目团队的管理者而言，其领导力水平更显得格外重要，不仅需要他们能够有效指导下属人员的具体工作，为他们把脉问诊，还需要他们用强大的领导力为团队目标实现保驾护航。集中的授课培训一直是领导力课程比较传统
