领导力课程体系
单元一、领导者的定位与修炼思考：人无远虑，必有近忧？1、领导者在团队中的角色2、领导者的价值与贡献3、领导者的任务与使命4、职涯成长的认知与突破5、效能与效率6、认清领袖与管理者案例研讨：“大者恒大”的市场竞争价值？单元二、领导者能力的正确认知思考：过度依赖优势，让人疏忽能力培养？1、能力的内涵2、能力养成的五个等级3、领导者的五大修炼4、无能者的借口案例研
讲师：陈致谚咨询电话：010-82593357下载需求表
(一)性格与领导力1.破冰练习与课程目标2.人才经营与发展困境3.PDP国际运用实践4.为什么性格决定领导5.认识你自己（测评）(二)天生特质优势解析1.开启你的核心特质2.支配型特质分析3.表达型特质分析4.耐心型特质分析5.精确型特质分析6.整合型特质分析7.特质组合形成的领导模式差异8.与成功领导者做比对及改善(三)沟通风格与影响力1.沟通的流程2.其
讲师：任建业咨询电话：010-82593357下载需求表
部分卓越的团队领导力提升策略章关于团队的正确理解和认识一、关于蚂蚁军团的思考1、隆美尔的一支精锐部队1764人为何瞬间成为白骨？2、在非洲的草原上如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观现象，那是什么来了？3、蚁多咬死象的故事启发？4、大雁的启示（视频短片）二、什么是团队1、团队（Team）新解2、有效团队具备的特征3、团队合作对于组织的好处：提出新的观点
讲师：闫治民咨询电话：010-82593357下载需求表
课前游戏游戏主题：“拉帮结派”游戏目的：锻炼组长的感召能力、组织能力、学员反应力和行动力游戏分享：1、组长光有阳光心态行吗？不行！还要有很强组织能力！2、组织能力的基础是什么？是信任！3、作为组长如何取得大家信任？4、为什么有些小组刚才很乱？为什么有些学员刚才很久也没有加入组织？为何他们反应力和行动力不强？我们在工作中如果避免？章使命与责任---认识我们在企
讲师：闫治民咨询电话：010-82593357下载需求表
C课程提纲：单元：领导力的基础1、为什么需要领导者2、领导力的缺失3、关于领导力的一些错误观念4、领导力是什么5、领导者该做些什么？6、领导他人，管理自己第二单元：如何去领导管理好团队1、用真诚感动团队2、用专业服务团队3、用智慧帮助团队4、用制度管理团队第三单元：领导管理好团队的几种方法1、建立完善的团队管理体制，营造团队氛围，2、提升团队信心，塑造团队中
讲师：钟明辉咨询电话：010-82593357下载需求表
部分卓越的团队领导力提升策略章关于团队的正确理解和认识一、关于蚂蚁军团的思考1、隆美尔的一支精锐部队1764人为何瞬间成为白骨？2、在非洲的草原上如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观现象，那是什么来了？3、蚁多咬死象的故事启发？4、大雁的启示（视频短片）二、什么是团队1、团队（Team）新解2、有效团队具备的特征3、团队合作对于组织的好处：提出新的观点
讲师：闫治民咨询电话：010-82593357下载需求表
章使命与责任---认识我们在企业发展中的角色与职责（110分钟）一、团队力----打造企业核心竞争力的核心力量（20分钟）1、什么是团队2、什么是团队力3、为什么团队力决定企业成败三、领导的角色认知（30分钟）1、员工对领导的角色认知2、领导的自我角色认知案例：从西游记团队中看领导的角色认知四、现代领导的新角色（30分钟）1、优秀领导的四大新角色导师教练朋友
讲师：闫治民咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导力可以获得追随者和改变他人行为1．领导力人人都可以拥有2．中国历代政治都强调领导力的作用：3．领导力的养成和表现形式4．接受价值观才能成为追随者5．当今世界认同简约的价值观二、领导力的时代新特征1．传媒领导力更强大2．透明才会有领导力3．平民获得更多的领导力4．符号成为领导力作用的重要工具5．网络独具领导力6．领导力决定会议的成效三、领导力源自品格1
讲师：彭小东咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲:(一)精准定位-认识自我挖潜能人格特质决定领导模式开启你的核心特质特质组合形成的领导模式差异掌握自我领导优势与竞争力案例：DNA卓越领导特质分析(二)知彼解己-高效沟通塑影响到底该如何讲话其实你不懂我的心倾听的五个层次不同特质的沟通风格知彼解己的沟通方法(三)知人善任-运用共识创绩效不同特质的行事风格工作中的竞争优势分析找到具生产力的来源建立选人用
讲师：任建业咨询电话：010-82593357下载需求表
课程单元重点内容学习目标案例研究单元一、领导力领导力观点的误区什么是领导力？六种领导风格体现领导者与管理者的差别领导者的工作与责任领导者如何赢得追随者？揭开领导力的神秘面纱辩清管理者应具备的能力及品质理解不同的领导风格及其对员工的影响真正的领导者领导风格测试单元二、卓越领导者创造非凡优秀领导者与差劲领导者卓越领导者与优秀领导者领导力影响企业的经营绩效领导者必
讲师：陈致谚咨询电话：010-82593357下载需求表
前言领导者的角色与职责l开篇案例：张经理的困惑l领导者的角色l领导者的标准l领导者的责任l领导者的任务l讨论与点评单元领导者的实现力l案例分析：难带的团队l结果为导向的思考方法l时间轴向的督导方法l现场指导的三问法l凝聚团队的和尚三问法l提高执行力的落地法l练习、讨论与点评第二单元领导者的决策力l案例分析：如何走出困局l领导者的思考力的启动l决策三段式l降低
讲师：王丹维咨询电话：010-82593357下载需求表
前言：培训与教育的区别部分：如何从一名管理者转变成一名领导者n工作职责的转变---领导者的主要工作n控制方式转变----如何进行影响n录像：领导者的素养n领导与管理的区别---领导与管理应该做的事n员工心目当中的好领导的样子n德才兼备，先德后才，以德为重n领导者德需要具备的四种品德n领导者的才需要具备的五大才能第二部分：领导者激励---领导的工作就是调动下属
讲师：张习宁咨询电话：010-82593357下载需求表
章国学的含义与魅力1.什么是国学？2.国学在人类文明中的辉煌地位与影响3.国学与人类文明发展的关系4.国学对领导力的三维提升5.中国历史上的优秀领导者对今天人们的启发第二章国学领导力的内涵1.什么是国学领导力2.从国学角度对领导力进行深刻认知（国学讨论：课堂提问，老师引导学员从国学典籍中，思考、分析、研究，让学员们集思广益，自己的思考，深刻认识到国学对领导力
讲师：刘大洋咨询电话：010-82593357下载需求表
章什么是领导？1.领导必须有追随者2.领导拥有影响追随者的力量3.领导影响部下来实现目标第二章什么是领导力？1.领导力是一种影响力2.领导力是对人们施加影响的艺术和过程3.领导力的5个来源4.领导力的5力模型5.领导力的3维学习工具第三章领导力的科学性与艺术性1.领导力是科学还是艺术2.可以借鉴的西方领导力思维3.应当传承的东方领导力智慧第四章国学领导智慧1
讲师：刘大洋咨询电话：010-82593357下载需求表
部分---职业素养篇一、领导力是什么？领导力（Leadership）就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。二、对领导行为的一般理解1、领导力模型俄亥俄模式管理坐标三才管理模式三才之道——水火既济三才各有所重情理法的配合责权利的配合理念的不同2、领导力的演进“人是机器”——泰罗时代与福特流水线行为科学——从
