管理技能课程体系
MTP中高层管理技能与素质提升 课时：24H
MTP中高层管理技能与素质提升训练【课程背景】：MTP（英文全称ManagementTrainingProgram原义为管理训练计划）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。MTP最突出的特点是完成了“知行合一”的训练构架，注重实际管理问题的解决，本课程提炼MTP精髓，接合企业实际选
讲师：刘世荣咨询电话：010-82593357下载需求表
管理者应有的认知与管理技能实战 课时：12H
管理者应有的认知与管理技能实战授课时间：2天授课对象：企业内中、高层管理干部授课方式：互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用课程目标：1.深刻认知管理者的角色与职能，掌握管理者应具备的核心竞争力2.掌握管理者如何做好管理工作的技巧，充分发挥管理者功能3.理解问题解决与工作改善的方法，加强团队工作执行力4.理解领导激励与员工培育的能力
讲师：陈致谚咨询电话：010-82593357下载需求表
《电力中层干部综合管理技能提升训练营》 课时：24H
《电力中层干部综合管理技能提升训练营》【授课时长】4天【授课对象】电力青年骨干【课程大纲】(领导开训:强调训练的意义和目的)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于执行力、综合管理问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）导入中层干部管理的重要性第一章、管理沟通能力提升训练（案例分析、
讲师：陈毓慧咨询电话：010-82593357下载需求表
《电力班组长综合管理技能提升训练》 课时：24H
《电力班组长综合管理技能提升训练》【授课时长】实战版4天，浓缩版2天【授课对象】电力企业班组长【课程大纲】(领导开训:强调训练的意义和目的)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于班组员工管理、自我管理、管理沟通等问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）导入班组长管理的重要性第一章、
讲师：陈毓慧咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP中层管理技能提升（基于教练技术） 课时：18H
MTP中层管理技能提升（基于教练技术）本课程可拆分单元分为1-3天课程课程背景为什么从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理者就显得力不从心？为什么中层管理人员目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出
讲师：薛旭亮咨询电话：010-82593357下载需求表
《新晋管理者管理技能提升》培训方案 课时：6H
《新晋管理者管理技能提升》培训方案课程背景：为什么在做业绩时以一当十，升任管理后却不能所向披靡？为什么从基层提拔上来的管理者，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么管理者很难快速成为优秀的管理者？为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理者就显得力不从心？为什么中层管理人员目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？为什么上、下级之间和部门之间在沟通协
讲师：薛旭亮咨询电话：010-82593357下载需求表
《班组长管理技能提升》培训方案 课时：6H
《班组长管理技能提升》培训方案课程背景：两军对垒，将军们运筹帷幄，谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战？士兵。激烈的市场竞争中，企业家制定的宏伟战略，最终由谁来实现？员工。号称“兵头将尾”的班组长、工段长、车间主任正是一线战斗的直接组织者和指挥者。基层这个企业细胞的生命质量，是企业肌体是否健康的标志。21世纪，中国已成为世界的生产制造中心。班组长、工段长、车间主任是
讲师：薛旭亮咨询电话：010-82593357下载需求表
店长综合管理技能提升 课时：6H
《店长综合管理技能提升》课程背景：作为店长，上对总监汇报工作，下对员工辅导激励，左手兼客户，右手顾经营，如果不懂沟通、不懂激励、不懂辅导如何能应对：——安排下任务迟迟拿不回结果？——拿回结果，却是不尽人意？——绩效不佳时，面对90后的员工，沟通不顺畅？——尽心尽力辅导员工却一如既往？——员工安于现状，得过且过，没有工作热情，怎么办？——员工职业倦怠，不安心本
讲师：薛旭亮咨询电话：010-82593357下载需求表
门店销售管理者管理技能提升 课时：6H
《门店销售管理者管理技能提升》课程背景：为什么？家居门店管理者在做业绩时以一当十，升任管理后却不能所向披靡？为什么从基层提拔上来的家居门店管理者，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么中层管理人员目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？为什么家居门店管理者自己很忙，下属却很闲，或者只会自己干，不会培育下属？为什么家居门店管理者可以率先士卒，却不能激励团队
讲师：薛旭亮咨询电话：010-82593357下载需求表
一、管理者角色定位1、管理者的“位”在哪里2、管理的角色与领导风格3、管理者素质，三种气质，心理与心态管理4、组织伦理管理，多种角色和谐5、对上司，做优秀的跟随者6、对下属，做卓越的带头人7、对同事，做积极的合作者8、无法割舍的管理理论，PDCA、ABC、8D游戏：哈佛管理法则二、目标与计划管理1、目标及其管理的五要素2、制定目标的4大原则3、不同层次的目标
讲师：李广泰咨询电话：010-82593357下载需求表
引言部分：一、管理角色认知——中层管理者的关系定位、角色定位二、中层管理者的金字塔能力结构模型——36项技能训练概览1、基础技能——轻松驾驭团队的管理技能1．1自我诊断1．2学会借用他力1．3合理设定目标1．4管理你的时间1．5管理下属的知识1．6解剖工作的技术1．7引领群体行为——团队规则管理1．8把握员工的满意度1．9用“脸谱”强化执行1．10激励与绩效
讲师：李健霖咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 一、团队领袖——以人格魅力引领班组成员 二、制度规范者——以严谨制度规范班组行为 三、非亲家长——以感情维系班组和谐 四、日常牧师——以精神感召铸就班组灵魂 五、教练——以授业者角色带出卓越班组
讲师：刘建咨询电话：010-82593357下载需求表
单元班组长是企业成功之母1.班组长的工作职责2.班组长的类型3.班组长的四大特点第二单元具备什么能力的班组长才能为企业创造价值1.六能2.六能展开3.六会4.六会展开5.六能六会=利润6.如何识别班组长的能力-工具诊断7.如何识别班组长的能力-六能诊断8.如何识别班组长的能力-六会诊断9.班组长应具备的能力一--工具掌握10.班组长应具备的能力二--六能掌握
讲师：李见明咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越的业务经理管理技能提升训练内训 课时：2H
章卖场谈判综述 一、什么是卖场谈判 二、卖场谈判的目的 三、卖场谈判的原则 四、卖场谈判的准备 1、人员准备 2、时空地点选择 3、收集信息的方法 4、确定目标 5、拟定计划 6、开场方式 7、谈判内容 8、谈判能力 五、卖场谈判中谈判人员的四种类型分析 1.狐狸型 2.猪型 3.驴型 4.老虎型 六、卖场谈判的五个阶
讲师：闫治民咨询电话：010-82593357下载需求表
由心而生科学管理领导提升绩效倍增一、管理者角色认知1、管理的基础与原则.管理者的基本思维管理的基础组织管理的原则管理者的角色与职责管理者的定位及任务管理的四大构面及工作重新定义管理者与企业的关系重新定义管理者与部属的关系2、中层管理者的角色与定位各级管理者行为动机的差异管理者与普通员工的思维模式区别中层管理者常见误区中层管理者的管理常见误区中层管理者转型与障
