精益战略系列之一：精益交期战略   课时：6H

《精益战略系列之一：精益交期战略》课程主讲：邱习评课时：6小时课程背景精益生产（LeanProduction,简称LP）是因为日本汔车业本世纪在世界地堀起，美国麻省理工学院根据其在“国际汽车项目”研究中，基于对日本丰田生产模式（ToyotaProductionSystem）的研究与总结，以及对美国汔车工业的反思与总结，提出的一种生产管理方法。丰田强，绝不只是

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精益实战系列之一：标准作业的改善实物中级   课时：6H

《精益实战系列之一：标准作业的改善实物中级》课程主讲：邱习评课时：6小时课程背景制造的理想状态是全然不浪费机械、设备、人等，只做可提高付加价值的动作。如何能够接近此理想状态，本身就是一个很重要的想法。透过库存低减，将生产线的问题浮现出来后解决问题，透过设备LAYOUT的调整或重排，来提升效率，再来就要用标准作业来提升人的效率。为了使人与人之间作业，人与机器之

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精益战略系列之一：精益品质战略   课时：6H

《精益战略系列之一：精益品质战略》课程主讲：邱习评课时：6小时课程背景精益生产（LeanProduction,简称LP）是因为日本汔车业本世纪在世界地堀起，美国麻省理工学院根据其在“国际汽车项目”研究中，基于对日本丰田生产模式（ToyotaProductionSystem）的研究与总结，以及对美国汔车工业的反思与总结，提出的一种生产管理方法。丰田强，绝不只是

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现代化生产管理   课时：12H

现代化生产管理课程说明（2天课程）一、课程介绍：企业营销产品和服务，必须依赖卓越的现代化生产管理。现代化生产管理，就是要运用现代化又精细又有效的生产计划和生产管理，达成成本低廉、品质优良、交货准时的目标。要生产优良的产品和服务，除了要做好生产计划和生产管理外，还要做好营销、技术、设备、品管、生管、料管等方面的工作，牵涉范围甚广，各相关单位必须做好现代化管理并

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精益班组长管理提升训练   课时：12H

精益管理现场管理能力提升训练班组是工业企业最基层的组织，是企业的细胞，其作业地点是企业增值活动的主要场所，其运转情况的好坏直接关系到企业管理水平的高低和经济效益的好坏。班组精益管理是基于公司精益制造战略的班组管理模式，是从精益制造角度出发，在提高班组队伍素质的基础上，将5S、设备保全、品质改善、订单生产、持续改善和成本控制六个方面全面纳入每个班组管理，并实施

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精益班组管理能力提升   课时：3H

精益班组管理能力提升课程大纲讲师：侯春梅一、认知篇：电力班组长角色认知1.班组长的地位和作用2.班组长的职责和权限3.班组长的素质和技能二、心态篇：优秀班组长精神塑造1、关注职场六大禁忌•独善其身、拒绝承担个人责任•没有危机感和竞争意识•打工心态、消极被动•私底下传播谣言、说上司坏话•不服从管理、清高孤傲•借口太多、斤斤计较培育六种职业意识•尽职尽责、有使命

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消除生产过程中的浪费   课时：18H

《消除生产过程中的浪费》课程大纲课程背景为了在残酷的竞争中生存和发展，企业就必须研究一些低成本并且能够快速反应的制造方法。世界生产制造总的趋势是：生产线越来越短，越来越简，设备投资越来越少；中间库存越来越少，场地利用率越来越高；生产周期越来越短，交货速度越来越快；各类损耗越来越少，效率越来越高。可见，我国企业只有厉行节约，大大降低生产成本，才能强化企业的竞争

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生产现场主管技能提升   课时：18H

《生产现场主管技能提升》课程大纲课程目标掌握现代管理方法及实战技巧；掌握生产主管应具备的管理能力与技巧；3.有效的提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故；4.掌握必备的管理技能，帮助生产主管提升领导能力。课程对象生产总监、生产经理、车间主任、班组长及生产运作相关的管理及技术人员。课程时间2-3天授课形式案例分析、角色扮演、讨论互动、情景模拟等形式课程大纲一

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生产主管管理技能提升   课时：12H

《生产主管管理技能提升》课程大纲课程收益1.提高生产主管的责任感和执行力以及实施目标管理技能；2.增强与上下级（尤其是下级）的沟通能力，掌握有效处理问题员工的技巧；3.培养生产主管及时发现问题、分析问题和解决问题的能力；4.掌握对员工激励的方法，稳定员工队伍；5.掌握时间管理的技能，提升品质、提高效率、降低成本。课程对象生产主管及与生产相关的管理人员培训方式

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生产一线质量管理能力提升实务   课时：12H

《生产质量管理能力提升实务》课程大纲课程目标➢提高生产一线人员质量管理意识和实战技巧；➢强化生产一线人员准确诊断质量问题的分析能力；➢帮助生产一线主管掌握质量改善的管理工具；➢认知自身应承担的质量责任和角色要求；➢站在企业全流程的角度,塑造完整质量意识；➢理解质量领域的新理念,并了解优秀企业的质量管理新趋势；➢提升生产现场的质量控制水平；➢掌握持续改进的思考

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生产计划与成本控制   课时：12H

《生产计划与成本控制》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题|生产计划与成本控制|授课对象|生产经营管理者、班组长||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2天|||论。||||课程介绍|“没有计划就等于没有管理”计划是生产管理的出发点和归宿，在多品|||种小批量快交期的市场环境下，怎样发挥计划的指导和目标作用，形|||成科学排产、快速采购、快速

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生产管理人员执行力提升训练   课时：24H

《生产管理人员执行力提升训练》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题|生产管理人员执行力提升训练|授课对象|生产主管、研发设计人员|||||及与生产相关的人员||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2-5天|||论。||||课程介绍|让生产管理人员掌握现代管理方法及实战技巧提高执行能力，有效地|||提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故。||

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生产计划与物料控制   课时：12H

如何做好生产计划管理课程背景随着市场竞争的日趋激烈，产品品种不断增多，批量却在不断减少，生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，这样以来，提高生产管理人员计划编制及执行能力就成了提高企业核心竞争力的必由之路。课程目标1.使学员掌握编制生产计划的技巧、提高生产计划的执行力；2.使生产计划

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生产管理人员能力提升   课时：6H

《生产管理人员能力提升》课程大纲课程背景中国的制造业，要在竞争中胜出，必然要在价格竞争取胜：同样的品质，价格要比同行更低！所以对于中国的制造业来说：提高产品品质、降低生产成本、建设超低生产成本的生产体系就非常重要了。产品是人生产出来的,生产主管的管理技能高低,在一定意义上说,决定着产品成本的高低.课程目标掌握现代管理方法及实战技巧；掌握生产主管应具备的管理能

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如何做好生产计划管理   课时：12H

如何做好生产计划管理课程背景随着市场竞争的日趋激烈，产品品种不断增多，批量却在不断减少，生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，这样以来，提高生产管理人员计划编制及执行能力就成了提高企业核心竞争力的必由之路。课程目标1.使学员掌握编制生产计划的技巧、提高生产计划的执行力；2.使生产计划

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