生产采购课程体系
精益文化与战略 课时：6H
课程名称精益文化与战略授课对象企业董事长、总经理、副总、总裁、总监……课程背景文化是思维习惯的外在体现。今天精益生产风靡世界，我们剖析了数以百计的案例，总结分析其得失成败，发现了一个精益实施不可避开的话题——精益文化构建，能否让精益文化深入到员工思、知、行之中，是精益成功和维持的根本。精益是对现实的做事方法的深入思考，是行为做事方法的精简化，是企业指定和实施
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精益人力资源 课时：12H
课程名称基于增值的战略人力资源管理—2天课程背景人力资源是企业实现战略目标最为有效的保证。结合公司的竞争需要，从打造竞争力的原点出发，建立一整套符合企业选育任留的人力资源模式，特别是以当下以创造价值为核心的人力资源管理的新理论的指导下，如何将价值创造的理论通过组织、岗位说明书落实到企业管理之中，再通过绩效考核进行引导，达到企业日清日高的局面。本课程以当前企业
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精益生产——流程行业定制 课时：12H
课程名称精益生产（2天）课程背景谈精益必谈丰田，丰田的成功无疑证明了精益的伟大功效，这也是精益在各行各业风靡不衰的根本。但是如何将精益生产和不同行业的特性结合，缔造各个行业自己丰田模式，从而成就企业的辉煌，这是无数企业追求的梦想。本课程结合流程性行业特点，讲述精益生产的应用，超越现场精益的精益办公和保证精益执行的精益领导部分，最后结合企业的实际谈企业如何将精
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《精益供应链管理》大纲（吴诚老师）【课程背景】随着我国经济大国、制造大国、消费大国地位的确立，以及产品制造技术的飞速发展，供应链管理水平将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一。企业需要根据自身的情况，制定出合适的供应链规划，预测与计划体系，采购与供应商管理体系，物流与配送体系来取得竞争优势。吴诚博士（曾任：华为公司采购总监、富士康供应链高层主管、康佳集团副总
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课程名称缔造行业精益系统——精益领导力（Leanleadership）课程背景当前的精益的实施，大部分公司的倾向产生20效能的精益工具的应用，但是却忽略了产生80效能，链接精益工具和精益系统的精益领导力。精益领导力的根本是对以企业的愿景和远大目标为方向，加强过程管理，首先通过设计组织的高效作业模式，培养员工减少运营中的过失管理，同时通过对于组织问题发现和持续
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课程名称精益办公价值流（ValueStreamMappingforAdministrativeandOfficeProcess）授课对象董事长、总经理、总监、经理、主管、办公业管理人员课程背景长期以来，“精益思想”(leanthinking)一直局限于生产车间中。但是，在制造型企业中，90％消除浪费的机会都存在于制造运营部门之外，也就是管理与办公过程之中，如
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精益班组长培训 课时：12H
课程名称精益班组长(2天)课程背景观念影响思维，思维决定心态，心态左右行动，行动养成习惯、习惯决定命运。人生的如何要从正确的观念开始，只有摆正了观念，然后才能有正确的心态，同时勤奋努力养成练好的习惯。作为一个班组长除了自己要有正确的理念，同时还要有做事的能力，尤其是精益生产的管理知识。自己有知识能力还不够，还要通过合适的方法把正确的做人和做事的理念贯穿到每个
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精益顶层设计与整体规划 课时：6H
课程名称精益顶层设计与整体规划授课对象企业董事长、总经理、副总、总裁、总监……课程背景对于任何成功模式的学习和借鉴，基于需求方现实情况出发，由高层规划，集中资源，短时间进行局部的强求图变，通过“严刑峻法”边推行边巩固，从而实现短时间内成功的渴求。精益到今年已经有了半个世纪以上的辉煌，但是让全体人员在短时间内达到高级精益的水准是绝对不现实的事情，但是可以通过高
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精益办公 课时：6H
课程名称精益办公授课对象董事长、总经理、总监、经理、主管、办公业管理人员课程背景长期以来，“精益思想”(leanthinking)一直局限于生产车间中。但是，在制造型企业中，90％消除浪费的机会都存在于制造运营部门之外，也就是管理与办公过程之中，如订单输入、客户服务、产品设计、采购、收款与付款等，这些过程中的浪费不仅数量多，而且很难消除，原因很简单，就是这些
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工业4.0智能工厂和精益化生产 课时：6H
课程名称工业4.0智能工厂和精益生产授课对象董事长、总经理、企业总监、企划部长、部门经理、主管、管理人员等课程背景参观中国制造业的隐形冠军——蓝科电气，精益生产的水准超越卓越外企30，实现24小时0库存3000公里交货，机加工CELL单元，注塑机5分钟换模……联合办公、精益研发看板管理……诸多亮点。当前由癸午（上海）智能工程有限公司正在承建蓝科智能工厂，听蓝
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顾问式精益推行规划与技巧 课时：18H
课程名称顾问式精益推行规划与技巧—现场版授课对象董事长、总经理、企业总监、企划部长、部门经理、主管、管理人员等课程背景企业年度的项目推进面临困难重重，或管理层不满意，或各个部门不配合，或制定的方案无法执行，……总之面临诸多问题。但是作为咨询公司的老师在进行企业的问题调研，问题说明PPT以及大计划等很容易获得公司上下的认同。很多人人说这是外来的和尚好念经，如果
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从精益走向智造 课时：12H
课程名称精益走向智造授课对象董事长、总经理、企业总监、企划部长、部门经理、主管、管理人员等课程背景德国推出了工业4.0，美国推出了数字制造，日本发布了新制造……中国制定了2025制造智能新方略。各种新技术如雨后春笋般的喷涌而出，一时间精彩斑斓炫人耳目。但是我们必须回归经营的本质，认真的回答一个切实的问题，智能制造是如何加强企业的运营模式，他们我们带来的竞争优
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智能精益制造生产管理七大步骤（智能制造第一篇：合理化改善，精益制造LeanManufacturing）精益生产的课程目标：1.在精益求精的要求下产品的生产模式改变，最少投入最大产出。2.做到JIT即时生产的流程精简，缩短生产周期提高市场竞争力。3.及时生产、应映订单是生产，减少流程中的在途库存与成品库存风险。4.减少生产流程中的空间与车间面积，提高物流速度减
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精益生产计划管理与物流改善实务（智能制造第四篇：精益化流程改造，LeanThink生产计划＆物流供应）学习目标：1.强化生产计划作业流程的效益，善用现场改善工具做好工厂物流工作。2.以现场生产计划管理的问题分析与解决管理方式，处理工厂物流问题。3.落实工厂物流管理，将物流工作逐一改善并适度维持，保持企业竞争力。4.掌握工厂物流现物的动态，包括采购物料、配件、
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精益智能制造生产项目计划实务（智能制造第五篇：工厂精益化生产项目实务，LeanPMP精益项目实施）学习目标：1.在企业内创造、培养高效力的创新思维与工作氛围，减低业务流程的冲突。2.确保工作中的问题能够得到准确的界定、解决，并且拟定适宜的流程改善方案。3.进行现有的业务流程的优化梳理，提高绩效价值。4.引进专业管理工具，架构流程管理的总体策略发展方向。5.通
