绩效管理课程体系
《卓越绩效管理（总裁）（2天）》 课时：18H
咨询式卓越绩效管理课程背景：很多企业推行绩效的困惑：“我们也曾推行过绩效考核系统，不是员工怨声载道，就是虎头蛇尾、不了了之，究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统，并把它作为管理工具的呢？”，“绩效考核谈了很久，也全力地推行了，但就是没有效果。我们知道绩效管理是很好的管理工具，但为什么一到我们这里就无效了呢？”。只有在公司战略和运营层面上，探讨绩效管理的内容，掌
讲师：杨栋咨询电话：010-82593357下载需求表
《咨询式绩效管理实战训练(1天)》 课时：6H
咨询式绩效管理实战训练课程背景：很多企业推行绩效的困惑：“我们也曾推行过绩效管理系统，不是员工怨声载道，就是虎头蛇尾、不了了之，究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统，并把它作为管理工具的呢？”，“绩效考核谈了很久，也全力地推行了，但就是没有效果。我们知道绩效管理是很好的管理工具，但为什么一到我们这里就无效了呢？”。只有在公司战略和运营层面上，探讨绩效考核的内容
讲师：杨栋咨询电话：010-82593357下载需求表
《咨询式绩效管理实战训练（2天）》 课时：12H
咨询式绩效管理实战训练课程背景：很多企业推行绩效的困惑：“我们也曾推行过绩效管理系统，不是员工怨声载道，就是虎头蛇尾、不了了之，究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统，并把它作为管理工具的呢？”，“绩效考核谈了很久，也全力地推行了，但就是没有效果。我们知道绩效管理是很好的管理工具，但为什么一到我们这里就无效了呢？”。只有在公司战略和运营层面上，探讨绩效管理的内容
讲师：杨栋咨询电话：010-82593357下载需求表
《绩效管理》引题：企业发展应以绩效为纲一、全面正确认识绩效管理二、绩效管理实施焦点—绩效考核三、绩效管理有效实施与员工沟通辅导四、绩效考核结果的运用和激励五、实施绩效管理的保障体系引题：绩效管理的困惑第一模块：全面正确认识绩效管理1、什么是绩效管理？2、绩效管理的定位与核心理念3、绩效管理的常见误区绩效管理的目的认识不清重结果不重过程绩效管理与日常管理脱节，
讲师：王进华咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业绩效管理体系构建》 课时：12H
企业绩效管理体系的构建课程背景：绩效考核工作是所有企业都非常重视的一项工作。但在执行过程中，您是否遇到如下问题呢：1、企业战略高高在上，如何落地，如何让目标量化2、绩效评定指标如何分解，标准如何量化可操作3、执行困难，执行力低是什么原因，如何改善4、绩效考核的结果如何计算，如何与企业经营业绩挂钩，如何激发员工积极性5、如何与员工沟通，沟通什么，如何固化沟通成
讲师：王弘力咨询电话：010-82593357下载需求表
《绩效管理和有效辅导》 课时：6H
《绩效管理和有效辅导》【课程目标】提高主管在员工绩效管理和辅导上的知识与技能本课程让学员了解到绩效辅导在组织中是如何运作的,并且通过讲解、案例分析、角色演练来正确传递组织对主管人员在绩效反馈上的积极价值、方法和技巧。【课程时长】1天【课程内容】一、引言绩效反馈的作用客观地评价员工的工作绩效,肯定和体现员工的价值.将组织层面的工作压力有效传递到个人层面的运转机
讲师：王兵咨询电话：010-82593357下载需求表
《团队绩效管理与下属激励》 课时：12H
团队绩效管理与下属激励课程背景：当今社会，企业普遍面临以下三大管理挑战：一是人才选育难，二是员工激励难，三是绩效提升难。绩效管理是企业对员工队伍进行管理、控制、引导的一种非常重要的工具和管理手段之一,由于企业的管理基础、领导人的思想意识以及绩效管理组织部门对绩效管理理解不同,使得绩效管理在实施过程中存在相当多的问题,一定程度上影响了绩效管理作用的发挥。关于团
讲师：汪颜咨询电话：010-82593357下载需求表
《实施绩效管理的必要条件》 课时：6H
《实施绩效管理的必要条件》【课程背景】了解并弄清什么是绩效管理，实施绩效管理的必要条件是什么【课程目标】掌握绩效管理与考评的理念和方法，有效开展绩效管理考评【课程对象】组织方确定【课程时间】6课时【授课方式】小组讨论、询问法、案例分析法。【课程提示】绩效管理虽然只有PDCA四个循环，但却有80-85的企业未能成功实施，甚至是失败的，而这一数字恰恰证明了绩效管
讲师：涂远伟咨询电话：010-82593357下载需求表
《全生命周期的绩效管理》 课时：6H
《全生命周期的绩效管理》【课程背景】本课程从个方六面，一是从绩效管理流程，二是从绩效结果运用，三是从绩效管理特征，四是从企业不同发展阶段，五是从绩效考评的方法，六是从绩效与企业各关系等六方面揭示绩效管理是全生命周期的管理过程。【课程目的】大家都知道三个和尚没水喝的故事，但为什么人多了却没水喝了原因是什么如何透过这个典故让我们更加感受到绩效管理的魅力这就是本次
讲师：涂远伟咨询电话：010-82593357下载需求表
《绩效管理管理的具体实施与操作》 课时：6H
《绩效管理管理的具体实施与操作》【课程背景】有这样一句话：没有进行绩效管理的企业一定不是规范化的企业。不管这句话是不是很对，但充分说明了一件事，那就是绩效管理不是可有可无的。【课程对象】人力资源管理者、企业中层、基层管理人员【课程时间】6课时【课程特色】多媒介互动【课程大纲】第一篇：基础理论篇什么是绩效管理绩效管理的作用企业战略与绩效管理的关系企业文化与绩效
讲师：涂远伟咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越绩效管理 课时：12H
卓越绩效管理(1-2天)1绩效管理概述1绩效管理的发展历史2绩效管理能给企业带来什么3人力资源部的绩效管理职责4部门经理的绩效管理职责5练习:A公司的绩效管理为什么不理想6绩效管理流程7绩效考评周期8绩效考评工具2目标管理1目标管理概述2目标管理的实施步骤3目标管理制度的成功要则4目标矩阵图5有效目标的五个条件(SMART)6杜邦分析法7练习:公司目标分解3
讲师：孙彪咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业目标与绩效管理体系构建》 课时：12H
《企业目标与绩效管理体系构建》课程背景企业没有绩效考核，做多做少一个样，做好做坏一个样，执行不执行一个样。绩效考核如此重要，以致所有管理者都认为管理需要绩效考核，但是考核真的能调动人的积极性，增强人的责任感吗？考核真的能提高员工绩效吗？考核真的能达到我们的预期目的吗？企业绩效考核问题很多，归纳起来常见的有：不知道为什么要考核、考核标准缺乏难以测量、考核偏重惩
讲师：施晓林咨询电话：010-82593357下载需求表
运营式绩效管理高级技术课程大纲 课时：12H
运营式绩效管理高级技术课程大纲课程背景：⎫为什么目前的绩效管理体系无法看出公司经营中的短板？⎫为什么目前的绩效管理并未带来运营管理上的改善？⎫为什么目前的绩效管理不能带来流程和组织结构的优化？⎫为什么目前的绩效管理不能带来岗位职责的明确？⎫为什么目前的绩效管理不能实现公平公开公正，指标不能有效量化？⎫为什么目前的绩效评分标准偏于主观、绩效考核流于形式？⎫为什
讲师：邵前锋咨询电话：010-82593357下载需求表
《绩效管理与目标管理》1-2天版 课时：6H
《绩效管理与目标管理》——执行力训练专家﹒樊付军老师主讲——【课程对象】：企业人力资源主管、总监，行政总监等【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天【课程大纲】：导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于不能合理利用时间的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中穿插、分析、演练。第一章绩效管理（案例分析、短片观看、头脑风暴、
讲师：樊付军咨询电话：010-82593357下载需求表
《全面绩效管理实战技巧》1天 课时：6H
全面绩效管理实战技巧主讲：丁坚Kevinding课时：1天（6小时/天）【课程背景】•为什么有好的策略，却总执行不到位？•为什么企业制度越来越多，效果却不明显？•为什么老板有方向、没力量，员工有力量、没方向？•为什么一个问题刚解决，类似的问题却反复出现、越来越多？•为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？•人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费
