数字化课程体系

【课程背景】医疗服务质量的好坏,直接影响了居民的生活幸福指数。2010年后,随着IT技术的进一步成熟,以及互联网的爆发,医疗信息化进入新的2.0阶段。越来越多的医院推出了远程手机app,来为病人服务。如今,在5G和人工智能新型技术的推动下,医疗信息化进入了新阶段。数字化、网络化、智能化的医疗设施和解决方案融入到了传统医疗场景,赋能医疗机构和医护人员,为医疗行

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【课程背景】随着5G+AICDE的发展和技术的不断成熟,依托物联网、云计算、大数据和人工智能等技术打造新型教育形态和教育模式,本着开放、共享、交互、协作的理念,以教育信息化促进教育现代化改革,完成智慧校园、智慧教育、智慧教室、智慧课堂的新型改造。教育行业是一个宏大的课题,本节课主要从智慧教育的定义、内容和应用场景来剖析智慧教育,并探讨智慧教育的未来发展趋势。

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【课程背景】对于作为发展中国家的中国来说,加快智慧农业建设,利用物联网等现代信息技术提升农业生产管理水平,是实现本国农业转型升级的重要举措。在现阶段,我国智慧农业的发展仍面临着很多制约因素,这就需要加快农业农村信息化基础设施等多方面建设。本节课,主要剖析在5G+AI下的智慧农业的应用场景,解析智慧农业的底层逻辑,并分析其未来的发展趋势。【课程收获】了解智慧农

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【课程背景】无人机作为一种新型的科技产品,在我们生活中的用途越来越多,从最开始娱乐性的飞行表演到航拍、物流、巡检等各个领域都可以看见无人机的身影。如今,无人机行业发展迅速,使其对于移动通讯网络的需求越来越旺盛。5G+无人机的应用也正在渗透到各行各业。本节课系统讲述无人机的发展现状和核心应用场景,以及探讨未来的发展趋势。帮助无人机解决方案的团队能够了解到更多的

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【课程背景】垂类ToB电商平台,一般是行业专属的电子商务解决方案服务商。具备本行业全产业链整合,可以为行业提供强有力的营销及品牌推广渠道,利用电子商务影响面广,传播速度快,成本低的特点为全行业商家服务,平台通过电子商务信息流,资金流,物流等系统支持为行业渠道扁平化服务。B2B的垂类电商平台,囿于行业内部发展,所以其营销核心聚焦在是否能够整合行业整个业务链条,

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【课程背景】垂类ToB电商平台,一般是行业专属的电子商务解决方案服务商。具备本行业全产业链整合,可以为行业提供强有力的营销及品牌推广渠道,利用电子商务影响面广,传播速度快,成本低的特点为全行业商家服务,平台通过电子商务信息流,资金流,物流等系统支持为行业渠道扁平化服务。B2B的垂类电商平台,囿于行业内部发展,所以其营销核心聚焦在是否能够整合行业整个业务链条,

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【课程背景】垂类ToB电商平台,一般是行业专属的电子商务解决方案服务商。具备本行业全产业链整合,可以为行业提供强有力的营销及品牌推广渠道,利用电子商务影响面广,传播速度快,成本低的特点为全行业商家服务,平台通过电子商务信息流,资金流,物流等系统支持为行业渠道扁平化服务。B2B的垂类电商平台,囿于行业内部发展,所以其营销核心聚焦在是否能够整合行业整个业务链条,

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【课题背景】2023年,随着我国数字经济的逐渐深入,以“5G+”为代表技术的有效使用,正在成为提高效率和促进产业结构升级的重要推手。以此形成的现代数字经济将会成为接下来重点推动企业发展的主要经济形势。5G,以万物智联的典型特征,与互联网、物联网产生连接,依托云计算和大数据,边缘计算和人工智能的技术融合将会为整个社会带来巨大的变化。5G网络会有哪方面的特点?接

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【课程背景】伴随新型电力系统的推进,围绕以用电侧的场景化需求亟待强大的供应链来支撑满足各类的需求。在原有供应商管理、招标采购、合同管理、质量检测、风控管理、项目管理等环节深化数字化的基础上,供应链-业务-财务等多领域的数据打通也正在逐步推进,以实现内部协同效率的提升。在以上基础上,当代电力供应链体系则要站在“生态”角度思考,如何以数据赋能业务升级,实现高质量

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【课程背景】高质量发展,就是在生产效率和社会和谐两个方面共同努力。工业企业则指向了在数字化领域借助数字化技术实现业务创新和各个环节的运营效率的提升。针对生产环节的数字化,则主要聚焦在了数字工厂和智能制造,即通过数字化的改造实现敏捷性供应链和柔性供应链以及智能化生产。那么,如何实现高质量、高效智能化生产,同时提升生产环节的敏捷性、柔性呢?本节课核心通过企业整体

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【课程背景】“十四五”与2035远景规划指明了中国当下与未来的经济发展方向。面对国际经济竞争和国内经济形势,摆脱传统要素型增长,以创新驱动的高质量发展被提到了高度。围绕高质量发展,从创新的角度,延展开效率与和谐的建设。“十四五”期间,中国整个宏观经济主要将加大电力体系、5G、云计算、工业数字化、新能源、轨道交通和特高压等领域的科技创新建设,这么将为电力行业提

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枫影:数字化党建   课时:6H

【课程背景】在互联网时代,基层党建不断面临新问题、新需求的挑战,打造“数字化党建”已是党的建设工作适应新时代发展变化的必然选择,是党员群众诉求多元的现实需要,是落实“一切工作到支部”的现实需要。但是,实践中需要我们警惕的是,数字化只是手段,不是目的。我们要用好“数字化”手段,而不是被“数字化”所用,更不要迷信“数字化”。如何利用好数字化工具和手段,加强党的建

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【课程背景】供应链的数字化,旨在提升企业内部或行业内部的整体资源配置和运营的效率。按照供应链数字化的进程可以分为4个阶段:1.0阶段,主要解决独立节点或业务场景的效率提升;2.0阶段,旨在打通上下游,实现端到端的整体协同效率的提升;3.0阶段,则通过C2M的指导思想,实现敏捷性反应,打造精准柔性的供应链;4.0阶段,则力求实现“供应链即服务”,通过打造供应链

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【课程背景】2022年01月25日,为指导和促进“十四五”时期建筑业高质量发展,根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,住建部“十四五”建筑业发展规划的通知,主要阐明“十四五”时期建筑业发展的战略方向,明确发展目标和主要任务,是行业发展的指导性文件。再过去的“十三五”期间,我国建筑业改革发展成效显著,但也面临着发展方

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【岗位定义】项目经理:负责从行业解决方案制定到交付运营的全过程管理,关注效率和客户满意。方案专家:专注行业数字化解决方案制定的人员,关注方案的适应性和边际效益。交付专家:包括产品的部署及后期客服成功的服务,关注客户满意、客户体验和客户转介绍等指标。【课程目标】为方案专家提供“解决方案”中涉及业务、技术的部分为交付专家提供标准化运营体系【培训对象】项目经理、方

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