中层管理课程体系
中层管理者角色认知与人才建设（1天） 课时：6H
中层管理者的角色认知与人才建设1.课程价值优秀中层管理者的必修课2.培训目标帮助中层管理者全面认知中层管理岗位在自我角色认知、工作角色认知，行为角色认知以及人才建设等方面的要求，从而为塑造优秀的中层管理团队建立标准，让管理者知道如何发展自我，如何在自己岗位上做的更好更优秀。具体目标：１．认知中层管理者的角色与职责；２．提升管理者的时间运用价值；３．塑造中层管
讲师：陈龙咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP中层管理者技能提升一、如何做一名出色的管理者1、杰出管理者应承担的四种角色2、管理者的角色转换3、管理者的自我管理二、有效的工作管理（一）目标管理1、愿景目标的意义2、设定目标的5项原则（SMART)3、目标管理体系展开的六步骤4、如何制定计划与业绩跟踪（二）有效激励1、激励的金字塔模型2、“倒金字塔”理论（三）创新思维与问题解决、1、学会系统思考2、
讲师：夏维虹咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理者的领导力发展一.什麽是领导力1.领导力的内涵:领导的本质——创造未来2.领导与管理的区别二.领导者自身影响力的基础1.厘清人生目标和价值观---愿景产生创造性张力2.树立公仆心----始终奉行服务、奉献、帮助他人的原则3.保持积极心态---正向思维三.领导者的基本素养1.习惯的力量2.成长的三个层次3、自我超越需养成的七个习惯习惯一.积极主动习惯二
讲师：夏维虹咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理干部高品质语言沟通智慧编号：ZQ-02课程背景在一个互联互通的世界，沟通无处不在！对于组织来说，管理者70的时间用在沟通上，而70的问题或错误也是出在沟通的障碍上。管理沟通，成本越来越大，问题越来越多，效率越来越低……您是否还在为上级意图难以捉摸，下级执行不够有力，部门配合不够默契而苦恼？您是否为陷入文山会海之中无法摆脱而苦苦挣扎？如何找到最为适合、
讲师：窦令成咨询电话：010-82593357下载需求表
《MTP中层管理才能训练》 课时：6H
《MTP中层管理才能训练》课程背景：随MTP(ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划，是由美国在1950年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版，日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止，全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。“
讲师：陈龙咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP中层管理研修班 课时：12H
《MTP中层管理研修班》主讲：李根稳训练背景：21世纪是一个“物竞天择、优胜劣汰、适者生存”的时代，社会的进步与企业的发展处处展现机遇与挑战。企业管理的核心是人才的竞争，人才竞争的关键在于中层管理人员能力的竞赛，中层管理能力的聚焦在于全面性、灵活性与实战型。所以，一个企业想要发展壮大，团队想要合作共赢，员工想要幸福快乐，就必须加强中层管理人员能力的持续培养与
讲师：李根稳咨询电话：010-82593357下载需求表
一、培训前导1、失业的压力与敬业的动力2、职业人士的内驱动力探讨二、中层管理者的角色定位与认知1、高层、中层与基层的工作重点区别2、高层、中层与基层的核心能力区别3、高层、中层与基层的工作目标区别4、高层、中层与基层的关键要素区别5、高层、中层与基层开展工作的原则区别6、中层管理者工作的八大核心内容7、中层管理者工作的三大特性三、中层管理者的处世之道1、八类
讲师：杨文利咨询电话：010-82593357下载需求表
团队建设，根据学员人数，现场打造团队案例：购买土豆的故事讨论：小张和小王谁的执行好，为什么？章看清执行力--团队之灵魂一、企业家和学者的定义按时、保质、保量二、中层管理者执行力的新定义三、决定绩效的三个方面四、四种类型员工，相应而生的四种类型管理风格五、执行力等于结果，完美第二案例分享：买打印机的故事，引出执行不力问题出在哪里第二章为什么执行不力一、组织执行
讲师：赵斌咨询电话：010-82593357下载需求表
导入：从一张图中，看出管理的本质，就是沟通沟通再沟通章沟通技巧是中层管理者的重要技能1、各层级沟通的重要性互动：组织中与上级、下级、同事和客户沟通中的问题1.1、决定绩效的三个方面1.2、什么是沟通1.3、沟通对于个人和组织的意义视频案例：看亮剑，学沟通2、中层管理沟通初印象2.1、中层管理沟通的四大目的2.2、中层管理沟通的三大要素2.3、中层管理沟通的三
讲师：赵斌咨询电话：010-82593357下载需求表
引入：经营企业的本质？管理和领导的区别是什么？企业基业长青的根本在哪？章：找准位置——认清角色是关键1、中层管理人员产生的背景1.1、上司工作忙不过来了，需要找个“帮手”1.2、企业越做越大，老板没有分身术，需要找“替身”1.3、上下级关系只有在组织中才存在西点军校毕业考试题2、中层管理者的角色本质2.1、什么是中层管理者2.1.1、“经理”从来没有“群众”
讲师：赵斌咨询电话：010-82593357下载需求表
章如何提升你的管理技能谈古说今：弹琴的领导与熬夜的领导1、现代管理的发展1.1、什么是管理1.2、管理的六项原则1.3、管理的八个核心2、管理者威信从哪来2.1、出师有名2.2、威服与敬服2.3、罚上立威2.4、赏小取信2.5、敢于担当2.6、仁者无敌3、管理者的境界提升3.1、看山是山，看水是水3.2、看山不是山，看水不是水3.3、看山还是山，看水还是水3
讲师：赵斌咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理者的角色认知与职业素养课程大纲： 模块一、职业化视角审视中层管理者的角色 设计意图：搞不清自己的定位，是企业中层管理者做不好管理深层次的原因。中层管理者的角色，大家都很清楚，但是，如何用职业化的眼光来深刻的理解这些角色，则是中层管理者搞清自己定位的关键。本模块是帮助管理者破除错误的角色定位，树立职业化的角色认知。 （一）作为下属的经理人
讲师：陈龙咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理者管理技能及综合素质提升 课时：12H
中层管理者管理技能及综合素质提升（两天）课程大纲： 一、中层管理者的角色与执行力 l、中层扮演的角色、定位 2、四种常见的中层错位现象 3、中层的三个境界 4、中层的工作职责 5、什么是执行力？执行力＝做到位 6、要执行力，不要借口 讨论：这笔钱能不能给？ 上夹板的责骂＋下夹板的抱怨＝？ 二、如何有效激励下属 l、能够调动下属积极性
讲师：陈龙咨询电话：010-82593357下载需求表
《MTP中层管理研修班》 课时：6H
部分检阅一、团队组建与检阅二、心理学感知游戏三、大合唱第二部分管理基础篇：角色认知与管理职责一、管理的本质与价值1、思考分享：用画表达管理2、管理的本质：服务3、管理的价值：需求4、管理的意义：愿景5、互动感知：爱的传递6、案例：一杯热茶的力量二、管理者的角色认知1、游戏分享：我是谁？2、讲授：自我角色认知3、互动：“人”字智慧——角色置换4、讨论：管理者的
讲师：李根稳咨询电话：010-82593357下载需求表
一、培训前导1、失业的压力与敬业的动力2、职业人士的内驱动力探讨二、中层管理者的角色定位与认知1、高层、中层与基层的工作重点区别2、高层、中层与基层的核心能力区别3、高层、中层与基层的工作目标区别4、高层、中层与基层的关键要素区别5、高层、中层与基层开展工作的原则区别6、中层管理者工作的八大核心内容7、中层管理者工作的三大特性三、中层管理者的处世之道1、八类
