生产管理课程体系
讲：班组工作的特点；（课堂互动之一）1、班组工作的重要意义；2、班组工作的特点；3、班组管理的特性；4、班组架构与内部分工；5、班组管理的核心内容；6、班组工作的使命。第二讲：班组长的角色认知；（课堂互动之二）1、班组长的角色认知；1）对上级；2）对下级；3）对同级；4）对自己；2、当前班组长的现状；3、班组长的工作任务；1）提高质量；2）提高效率；3）降低
讲师：宋小平咨询电话：010-82593357下载需求表
部分现代物流——制造企业获取第三利润的源泉一、物流的内涵与构成要素二、为什么说搞好现代企业物流是第三利润源泉三、目前企业物流管理面临的问题——企业发展的瓶颈四、在小批量、多品种、周期短的生产环境下为什么要构建企业现代物流管理体系第二部分构建先进的企业物流管理体系一、小批量、多品种、周期短、变化大的客户需求环境下，不协调的物流管理体系带来的后果二、目前制造企业
讲师：周士量咨询电话：010-82593357下载需求表
丰田精益生产管理推行与实施内训课讲：推行精益生产的必要性长期困扰企业的主要问题实施“精益”解决企业的问题“精益”是企业竞争有效的利器精益生产的含义丰田精益生产的三大优势学习丰田精益生产管理的理由丰田精益生产管理理念第二讲：精益生产方式的构成精益生产的五原则精益生产方式TPS基本构成两大支柱——准时化两大支柱——自働化一大基础——持续改善一大目标——彻底消除浪
讲师：张世安咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产管理 程锡兰 课时：12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：精益起源与TPS介绍1、当前企业面临的严峻形势和发展趋势2、中国企业为何短寿？微利时代，中小企业如何生存？3、如何“转方式、调结构、促发展、保民生”4、世界主流管理文化对比（法家、孔孟文化儒家思想）5、国学文化中的“精细化管理”6、企业生产经营的关键—4M1E7、推行精益生产消灭八大浪费成本压缩工厂淘金8、什么是精益生产
讲师：程锡兰咨询电话：010-82593357下载需求表
章:企业存在的九大困惑困惑一、根据产能完全可以不加班就可以完成计划，可天天加班加点还是没办法如期交货困惑二、从表面上看企业是盈利的，但结果是这里损耗一点、那里浪费一点，变成亏损了困惑三、天天抓质量，可做出的产品没办法满足客户要求，质量总是不稳定，退货一大堆困惑四、每个月整理仓库，可结果仓库里面总是堆满了好的不好的原材料、在制品、成品困惑五、企业里面的上下之间
讲师：唐发德咨询电话：010-82593357下载需求表
生产管理5S 课时：1H
、生产管理5S——企业为什麽需要引进5S 支撑企业永续发展的[能力]—持续改善 自主活动向纵深推进 在选择采购及生产供货合作中的常见问题： 企业常态中的4个问题：（市场调查实例） 1、工厂怕看2、产品怕查3、永远救不完的火4、精美的样品，马虎的批量 在勘察企业生产现场所见到的现象：（工厂实景照片） [案例]：由常见的现场现象及普遍存在的Q、
讲师：孙百川咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】：头脑风暴：您碰到哪些关于精益生产问题精益生产中的人力资源，薪酬激励的问题，领导支持，技术困惑，提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。引子：(案例分析)导入精益生产管理的重要性案例：日本公司：一个公司推行精益生产，各个BU，形式各异，为什么章：精益生产是一个系统工程一、精益生产是一个技术结合管理，领导与企业文化的项
讲师：凡耀胜咨询电话：010-82593357下载需求表
一、现场管理人员的职责1、计划与目标管理2、生产作业管理3、现场的质量管理4、现场的成本管理5、现场的设备管理6、现场的安全管理7、团队建设及人员管理二、管理者要了解下级的期望值①办事要公道②关心部下③目标明确④及时指导⑤荣誉共享三、马斯洛需求层次理论四、现场问题的分析与解决1、决策与决断共用2、选优决断A优中选优B执两用中C综合为一D提出新方案3、“魔鬼”
讲师：张岩咨询电话：010-82593357下载需求表
班组长生产管理实战技能培训 课时：6H
讲：班组长的职责与重要性；1、班组长的位置；2、生产现场问题的分类；3、班组长的职责与使命；4、班组长的角色认知；第二讲：班组长应掌握的管理技能；1、担任班组长的必备条件；2、班组长应具备的理念与技能；3、常用的管理方法；1）PDCA循环；2）5W2H思维方法;3）T形思维方法；4、现场走动式管理；1）作用、目的、方法；2）避免的误区；3）检查的内容；4）发
讲师：宋小平咨询电话：010-82593357下载需求表
部分精益生产系统介绍精益生产的起源与发展精益生产概念及其功效精益生产系统剖解第二部分精益生产系统的起点5S/6S①正确的管理意识-1、直面竞争2、现场与市场3、现代制造业核心竞争力4、构筑一流现场管理体系的基础与10大管理项目②5S/6S是企业执行力、管理能力有效的判定材料③5S/6S从意识变革开始--“欲造物，先造人”--“工欲善其事，必先利其器”--“勿
讲师：李铁华咨询电话：010-82593357下载需求表
大批量制造的时代已经一去不复返了，个性化需求、按需配置是现代市场的趋势。在多品种小批量生产时代，我们如何能做到快速响应、效率提升、成本降低，这需要我们运用精益生产的理念指导生产，具备一定的柔性生产技巧。1、精益生产概论☆何谓精益生产方式☆三种生产方式的比较（手工、大批量、精益）☆现代生产组织系统☆精益生产追求的目标☆精益生产实施过程全貌☆精益生产案例2、流线
讲师：温庆暖咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产管理实践一：前言部分 一、产业发展的一般性过程 1、阶段：供不应求 A、企业经营重点：扩大产能，满足市场需要。B、利润主要来源：生产利润（技术研发） 2、第二阶段：供需平衡企业 A、经营重点：营销管理，扩大并抢夺市场。B、利润主要来源：营销利润（品牌营造） 3、第三阶段：供大于求 A、企业经营重点：内部系统检讨，挖潜改造。B、利润主
讲师：陈冰咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：班组长的角色与职能认知一.班组长的作用.二.班组长的角色.1．承上启下的纽带2．技术骨干和多面手三.班组长的使命.1．提高工作效率2．提高产品质量3．降低成本4．防止重大事故发生5．调动员工士气四.班组长的职能.1.人员的合理管控与有效利用;2.协调生产力;3.工艺流程完善与创新;4.机器设备的有效使用与合理调配;5.生产效率提升;6.品质管控;7.生产
讲师：刘靖咨询电话：010-82593357下载需求表
生产管理培训一、生产现场形形色色的浪费 1、浪费的三种形态 2、工厂内的七大浪费现象 3、各种动作上的浪费 生产管理培训二、消除动作的浪费 1、发现动作浪费 2、动作分析 3、经济动作 生产管理培训三、生产要进行合理布局 1、决定生产布局的因素 2、现场布置 生产管理培训四、消除等级的浪费（均衡生产） 1、单元之生产方式 2、人
讲师：孙百川咨询电话：010-82593357下载需求表
生产管理与现场改善 课时：1H
管理的概念：运用公司的有效资源,结合部属及众人的智慧与努力,达成公司的目标.管理运用的资源：人:Manpower机:Machine料:Material法:Method环:Environment管理要达成的目标：品质:Quality成本:Cost交期:Delivery效率:Production安全:Safety士气:Morale讲：卓越现场管理1.现场管理十六
