5岁的你，也许睁大好奇的眼睛，向大人们问这问那；

10岁的你，也许幻想着长大、日后干什么工作；

20岁的你，也许会为象牙塔外的纷繁复杂而迷茫痛苦；

30岁的你，也许正忙于奔波在家庭与工作之间；

40岁的你，也许正苦苦思索，我能为这个社会做点什么？

到底这一辈子怎么过？肯定是大家都要关心的。是过一个平安幸福的一生，还是坎坷无为、庸庸碌碌的一生？答案肯定是前者。可是如何实现这一理想？

96岁的国学大师季羡林《谈人生》这本书。他一口气写了90多篇，用24万字从不同角度谈人生，其中论人生的文章就有“一谈”、“再谈”、“三谈”、“四谈”——人生意义、“五谈”——遗憾才是人生等等。但最遗憾的是：虽然懂得了很多“人生”，但对已经风烛残年的自己却已意义不大了。因此，正像经济学家茅于轼先生说的：人要在二十多岁时就要早早地谈“人生”。而我们大学生对自己的前途更要有个清楚的认识。

人生是一段丰富多彩的历程。


针对问题：

1、不同的阶段，不同的愿望，不同的需求。在实现愿望、满足需求、主宰命运的人生之海中，职业生涯是最为重要的组成部分。这一切你准备好了吗？

2、自己这一生最高层次的追求是什么？怎样才能更多地实现自己的人生价值？你需要通过什么途径来实现？每天忙忙碌碌，干了什么？为了什么？

3、是干活？还是工作？

4、是从事职业？还是从事事业？

5、是受煎熬？还是享受成功？永远不会没有工作，是寻找工作还是自己学习当老板。永远不会没有收入，经验教训都是收入，而且自己决定发多少。


五、课程收获：

1、帮助同学正确分析自己所追求的目标及价值，使之与职场的现状、要求同步且接轨。

2、让学员确立自己的职业方向，和现实挂钩，知道自己需要什么、社会需要什么，结合自己的兴趣、特长、技能、经历等进行客观的自我评估，对职业环境和社会环境进行分析，确立务实、可行的职业方向。

3、为自己制定一个科学的职业生涯规划。

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