财务管理课程体系

《非财务人员的财务管理》讲师:于雪霞【课程背景】提到财务课程,很多人都会望而生畏:枯燥的数字,众多的概念,永远也理解不了的“借”和“贷”。于老师以她亲和的授课方式,用深入浅出的方法,把看似复杂的财务概念娓娓道来。课程的重点在于揭示报表后面的管理意义,从财务报表看出企业的竞争力,启发管理人员思考管理工作中如何应用。【课程目标】◆掌握三大财务报表,读懂财务报告◆

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大数据时代的财务管理-从业务角度规划财务管理课程概述Ø在大数据时代,财务管理可以通过大量的实际经营数据分析,摒弃过去传统的只以财务结果为导向的粗放式管理模式。Ø本课程通过业务数据和财务管理流程分析,提高财务运营策略的制定和执行跟踪的能力,达到以业务数据分析和跟踪为依据的财务指标设定和管理,使财务管理真正成为战略和策略工具。Ø讲师以企业案例为主线,运用实际案例

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《大数据财务管理》课程概述➢通过讲师以企业案例为主线,运用实际案例对企业运营决策中企业高管关注的财务信息、报表以及运营推演等案例和理论进行透彻分析,系统讲解企业财务管理流程、标准化信息化报表体系建立的方法,并且讲解通过大数据的工具和方法,使管理层的决策有可靠和科学的基础。使财务管理在企业中真正发挥作用。课程收益➢以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并

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《非财务人员的财务管理课》主讲:黄启富【课程背景】财务是企业管理的数据中枢,它汇集了公司战略、投资、运营、股东以及社会利益等方方面面的信息,它是一门用数字表示的语言科学,读懂财务就读懂了公司历史、现在和未来,把握住公司未来发展方向和经营管理的实质。经营管理人员是公司发展的核心力量,作为领导者,我们不仅要懂业务、会带兵打仗,同时要运筹帷幄,合理运用资源,计算投

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《财务风险识别与管控》读懂企业财务报表减低企业成本主讲:孙佳韩老师【课程背景】当前经济环境和市场需求瞬息万变,竞争日益激烈,盈利持续下降,产品、服务同质化严重,随着经济发展竞争加剧,企业的发展瓶颈越来越趋于明显,以至于中国企业的平均寿命从5.7年缩短到2.4年,不仅企业的生命周期短,能做强做大的企业更是廖廖无几。经梳理企业发展过程中的问题及症结,绝大部分源于

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《让财务助推业务实现业财融合》读懂企业财务报表降低企业成本主讲:孙佳韩老师【课程背景】为适应国际化新趋势和企业面临的新挑战,单纯的核算型财务已经无法满足企业快速发展的需要,财务部门的定位正在由核算型向战略型、价值创造型转变,扮演的角色也越来越丰富,包括:决策分析的提供方、经营目标的制定者、绩效改善的诊断者、业务的支持伙伴等。财务部门的地位和重要性可见一斑,作

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《财务分析与成本管控》读懂企业财务报表减低企业成本主讲:孙佳韩老师【课程背景】企业中层管理者和业务部门经常抱怨,财务报表就是一堆数字,如何才能迅速看懂报表?财务部经常要求业务部门按规章办事,但规章制度看上去都很死板,甚至会阻碍业务,如何才能打破这种僵局?一个个财务指标到底是什么意思?跟我有什么关系?公司要降低成本,具体到每个部门要怎么做啊?每年都要做预算,都

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数字时代财务管理   课时:12H

把握数字时代机遇,提升财务管理效率数字时代财务管理主讲:钟凯老师【课程背景】随着人工智能、大数据、区块链等数字技术的发展,数字经济已经成为未来时代发展的主流。数字时代的到来使得企业经营者不得不考虑传统财务管理如何转型,如何突破传统财务职能,适应数字经济发展的同时,发挥财务对战略的支持作用,挖掘企业价值创造的新突破点。随着数字技术的进步,数字经济呈现怎样的发展

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《中小企业实用财务管理》【课程背景】会计职能、会计岗位如何在企业发挥重要作用?财务是一个企业的核心,这似乎在是企业界已经达成的共识,企业管理者也普遍意识到财务的重要性,但事实上财务人员受困于常规的会计核算,与企业管理者的期待(希望财务帮助业务、创造价值)相距甚远。在中小企业,上述情况显得更为明显。实际上,中小企业在筹资管理、营运资金管理、预算管理、内控制度建

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非财务人员的的财务管理课程背景:新常态下的企业经营策略,你准备好了吗?进入2021年,经济转型、结构调整、降速换挡,将成为中国经济新常态,告别粗放式增长,企业新的出路在哪里?在新常态下,原材料、劳动力价格不断上升,利润空间越来越薄,怎样降本增效,提高企业竞争力?过去只重规模增长,到头来发现占了规模没有效益,怎么从企业内部挖掘经营潜力?互联网经济的崛起,冲击了

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晓财大用-财务管理沙盘模拟(非财财课程1天版或2天版)非财务经理日常工作中需要看到大量的财务和经营数据,要和各个部门或者财务部门,老板沟通经营和财务结果,在多个约束条件和机会下做出或者合作出最优的决策。这需要所有的财务知识都是为商业情境服务,为经营上的最终决策而服务,而不是掌握大量繁杂的财务术语和公式,专业的财务记账,成本归属,税收筹划等让公司专业的财务人员

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非财务经理的财务管理-读懂三张财务报表引言:对于企业负责人或者项目经理而言,往往最关心的问题往往有以下三类:1、资产的构成,如公司有哪些资产、资产类型、公司的债务,股东的资产等资产类信息2、公司或项目的盈利能力,如公司的营业收入、成本、利润以及税收等;3、公司或项目的现金流,如营业、投资、筹资三个活动中现金的流入和流出。资产负债表、利润表、现金流量表则正好解

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总经理的财务管理课时设计:2天培训对象:企业董事长、总经理、财务负责人、副总经理等课程目的:1.总经理必懂看财报,明确财务管理目标;2.解读企业三大财务报表及其内在关系,让你不再被“财务表面的数据”所蒙骗;3.从财务数据分析中发现企业问题,解决企业短期效益与长期发展的矛盾。课程大纲:一、树立以财务价值取向的经营管理理念不懂财务的总经理,注定失败经理人的管理误

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非财务部门负责人的财务管理课时设计:1天培训对象:采购、销售、金融、投资、与财务有关的非财务部门高层管理者课程目的:1、懂看财报,会利用财务数据为自己工作提供服务;2、能够看懂企业三大财务报表及其内在关系,让你不再被“财务表面的数据”所蒙骗;3、从财务数据分析中发现自己所在部门存在问题,如何化解。课程大纲一、(非财务部门)部门负责人为什么要学财务管理?1、财

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非财务部门负责人的财务管理课时设计:1天培训对象:采购、销售、金融、投资、与财务有关的非财务部门高层管理者课程目的:1、部门管理者学会看财务报表,学会利用财务数据为自己工作提供服务;2、能够看懂企业三大财务报表及其内在关系,让你不再被“财务表面的数据”所蒙骗;3、从财务数据分析中发现自己所在部门存在问题,如何化解。课程大纲一、(非财务部门)部门负责人为什么要

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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