领导力课程体系

  一、培训主旨  1、让我们更多的了解领导力与执行力必备条件  2、体悟领导与团队的作用,增进对集体工作的参与和责任意识  3、促进企业领导的综合能力提升、团队执行力的提升,相互包容与相互信任  二、培训收益  1、企业收益:  本课程对企业各部门领导与管理成员的综合素养与管理技能将会大有提升,增强日常工作中的领导能力,与体现团队执行力的重要性,使企业团队

 讲师:王传璐咨询电话:010-82593357下载需求表


篇领导力篇l什么是领导l什么不是领导l领导者应具备的特质l什么是领导力l领导力表现的四种行为第二篇领导力现状及其重要性l领导力恐慌l领导力现状综述l提升组织领导力l优秀企业是如何打造组织领导力第三篇如何提升组织领导力l组织领导力提升的阻力l组织领导力提升的关键l组织领导力提升的内容l组织领导力提升的流程l组织领导力提升的资源l组织领导力提升的平台第四篇个人领

 讲师:赵安信咨询电话:010-82593357下载需求表


  一、题解  ●领导  ●领导力  ●突破  ●领导力突破  二、领导力本质  ●政治家论领导  ●企业家论领导  ●领导力的本质  三、领导力突破的有效途径:  1、从权力级领导向领袖级领导转变:  ●领导力的五个层次  ●非权力领导力  ●领导心智  ●心智训练  2、从传统型领导向教练型领导转变:  ●管理模式四阶段  ●领导的三种新角色  ●六种典

 讲师:赵宏咨询电话:010-82593357下载需求表


课程单元课程内容授课方式1.管理与领导力一.管理的概念、本质与职能n计划、组织与控制二.领导的概念、本质与职能n决策、沟通、协调与激励三.领导与管理的不同?四.领导与管理的关系n领导与管理的差异n领导与管理的联系n领导与管理的本质五.管理者与领导者的区别?六.领导力的内涵七.领导力内涵的演绎八.领导管理的基本原则九.领导工作过程n领导要让员工满意n优秀领导者

 讲师:李燕龙咨询电话:010-82593357下载需求表


  讲现代领导与管理者的角色定位  培训收益:  了解现阶段知识型员工的管理难度;了解管理者需要扮演教练角色的必要性;  辅导在员工成长的什么阶段出现;  本讲重点内容:  1、为何交流破坏关系  2、新世纪知识型员工管理者的困惑  3、教练型管理者的目标  4、员工心态辅导价值  第二讲从情境领导到情境教练  培训收益:  你可能不是企业的所有者,但你绝对

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《卓越领导力》内训   课时:12H

一、建立卓越领导力模型1.领导的意义与层次2.统御的要旨与功能3.领导者的自我定位4.领导者与管理者的差别5.领导是有效发挥个人影响力6.提升领导力的八大有效元素7.小组讨论:优秀领导者的成功特质8.情境演练:新店开张的团队协作二、从领导风格看领导力1.领导的影响力l职位权力影响力l个人权力影响力2.案例分析:吴经理与林经理不同的领导风格3.善用影响力的技巧

 讲师:简富临咨询电话:010-82593357下载需求表


领导力:激励行为   课时:2H

引子:从一个民企的案例谈起(新华保险)……单元管理者心态1.5小时l管理者做什么?管理者的价值在哪里?讨论:这两个管理者有什么不同?(理工大和TedKelly)l管理者应该让员工产生什么改变?——让员工热爱企业,热爱自己的工作——让员工在工作中成长,并做到极限第二单元管理者基本素质和技能2.5小时A、讨论:管理者需要的哪些技能和素质?l情感强度l影响改变人的

 讲师:冯颂阳咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:设计公司中高层管理自我角色分析和自我心态提升训练一、房地产室内设计公司中高层管理者自我角色分析1、房地产室内设计公司中高层管理者的人生使命和目标。2、房地产室内设计公司中高层管理者的自我能力的识别。3、房地产室内设计公司中高层管理者的角色分析和测评。-----案例分析讨论:万达地产宁波分公司的下属设计设计公司营销部王总监案例故事和策划设计部小王的案例故

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一.中国领导缺什么?1.中国领导群类划分-私营企业家:“四不知道”-自已的想法贯彻到企业中多少不知道-如何用人、育人、留人不知道-如何壮大发展不知道-如何合作共赢不知道-国营企业领导:“四大拍”-接受任务时,拍胸脯:“没问题”-实施执行时,拍脑门:“这怎么办呢?”-结果不如意时,拍大腿:“这怎么搞的?”-实在留不住时,拍屁股:“此处不养爷,自有养爷处”-外企

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学员将能够掌握以下知识与技能:全面掌握提升管理领导力的技能领悟情景领导的基本要素与方法快速提升团队管理技巧和影响力有效地达成企业管理的目标绩效培训大纲:一、管理与领导力的技能1.管理与领导的区别2.情景领导基本要素3.下属成熟度与管理4.利克特四型领导理论二、团队高效建设与凝聚力1.团队建设核心五要素2.团队发展阶段与管理3.预防管理与团队精神4.惰性理论和

 讲师:顾樾咨询电话:010-82593357下载需求表


理论篇章:教练型领导节:“人”的起源第二节:人本教练模式第三节:教练型领导的四种能力:1、聆听;  2、发问; 3、区分;  4、回应。  第四节:教练的四大步骤:1、厘清目标; 2、反映真相; 3、心态迁善;  4、行动计划第二章:厘清自我节:空杯的心态第二节:清晰自身盲点第三节:自以为是误区第四节:惯性思维误区第三章:九点领导力节:激情  第二节:承诺 

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理论篇章:教练型领导节:“人”的起源第二节:人本教练模式第三节:教练型领导的四种能力:1、聆听;  2、发问; 3、区分;  4、回应。  第四节:教练的四大步骤:1、厘清目标; 2、反映真相; 3、心态迁善;  4、行动计划第二章:厘清自我节:空杯的心态第二节:清晰自身盲点第三节:自以为是误区第四节:惯性思维误区第三章:九点领导力节:激情  第二节:承诺 

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  节序言  我是企业家  当你遇到,你就会知道  教学目的  教学成效  第二节领导者应具备的素质  对领导的再认识  领导力的本质及主要内涵  非权力领导力  领导的素质标准  用人艺术与激励下属的艺术  如何科学授权  第三节高效领导者  影响部署的能力  卓越领导人修炼的圆满之轮  领导与管理的区别  第四节领导者的思维突破技巧  学会观察,善于思考

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  一、营造领袖人物的两把宝剑——根性与能力  二、根性=根本性格  三、七种非常重要的根性  四、根性就像一棵树,从树根、树干衍生出许许多多的枝叶。  五、能力=操控本事  六、六个非常重要的能力  七、能力就像一盘粽子,用手一提就可以借着绑绳,抓住每一个粽子。  八、七种根性解析  沉稳的外需表现,内化素质及培养方法  细心的外需表现,内化素质及培养方法

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  模块:高效团队建设:  1、认知团队冲突的本质并掌握处理团队冲突方法与技巧  2、掌握调整团队的整体士气与学员的团队合作心态技巧  3、建立团队成员之间的信任与合作  4、高信任度的共赢团队信念塑造;  5、领导层核心素质导入:信任、责任、付出并存……  第二模块:高效管理沟通与部属激励  沟通在我们的生活中无处不在。同样,在企业管理中,沟通的作用更是不

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