绩效管理课程体系
单元：绩效管理的基本观念一.主管人员在绩效管理上的八大问题二.中层管理者的角色-在组织运作中的角色-绩效管理制度中的角色-了解部属的工作性质-了解部属的工作能力三.为何需要进行绩效考核？-为人事管理的基础-调薪-绩效奖金-年终奖金-升迁与调职-人力优化-进行人力资源发展-评估出优点-评估出应改善之处-订定培训与发展计划-创造绩效导向的企业文化-鼓励人人全力以
讲师：刘成熙咨询电话：010-82593357下载需求表
部属培育与绩效面谈 课时：12H
部属培育与绩效面谈一、课程背景玉不琢，不成器。部属不培育，就难以达成管理者期望的绩效。作为管理者，为什么要进行部属培育，以及如何进行部属培育，是企业人才培养的两个重大问题。企业人才一定要创造价值，即绩效。企业在推行绩效管理中经常遇到这样的问题：目标设定不明确、遭遇员工抵制、考核流于形式等，这些问题的存在，导致绩效管理无法发挥出正常功能。那么如何进行贯穿绩效管
讲师：刘海民咨询电话：010-82593357下载需求表
目标管理与绩效面谈 课时：12H
目标管理与绩效面谈一、课程背景企业在推行目标管理与绩效管理中经常遇到这样的问题：目标设定不明确、遭遇员工抵制、考核流于形式---------等，这些问题的存在，导致绩效管理无法发挥出其导向功能、管理功能、激励功能及诊断功能。那么目标如何设定、目标如何分解、考核怎样才能不流于形式、如何评价成为管理者急需要解决的问题。二、课程目标：◆理解领悟目标管理的重要意义，
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目标与绩效管理实务-张远坤 课时：12H
课程大纲课程名称目标与绩效管理实务课程目标认识目标管理的重要性、并正确理解目标管理认识绩效管理的重要性、并正确理解绩效管理学习绩效考核的方法，全面了解绩效管理的运作程序和设计方法重点学习KPI、并介绍平衡计分卡的使用了解绩效管理推进中的问题、并避免运作中的误区重点学习绩效面谈技巧，进行情景模拟了解绩效管理的实用表单、绩效管理的发展前景等课程特色全面系统地介绍
讲师：张远坤咨询电话：010-82593357下载需求表
团队绩效管理研习 课时：12H
第一单元：绩效管理系统介绍训练内容时数授课手法一.绩效管理绩效管理的新思维与基本概念认绩效考核的意义、目的与用途绩效管理过程中的重点问题绩效考核系统发展二.为何需要进行绩效考核？企业竞争力的形成为人事管理的基础进行人力资源发展创造绩效导向的企业文化鼓励人人全力以赴以薪酬和赞美奖励员工的成就持续提高绩效标准创造充满挑战、令人满意又有趣的工作环境建立并奉行明确的
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绩效管理研习 课时：12H
第一单元：绩效管理的基本观念训练内容时数授课手法一.主管人员在绩效管理上的八大问题二.中层管理者的角色在组织运作中的角色绩效管理制度中的角色了解部属的工作性质了解部属的工作能力三.为何需要进行绩效考核？为人事管理的基础调薪绩效奖金年终奖金升迁与调职人力优化进行人力资源发展评估出优点评估出应改善之处订定培训与发展计划创造绩效导向的企业文化鼓励人人全力以赴以薪酬
讲师：刘成熙咨询电话：010-82593357下载需求表
基于企业战略的绩效管理 课时：12H
《基于企业战略的绩效管理》课程大纲讲师：覃曦1.课程目标：当本课程结束时,学员能够掌握绩效管理的系统知识和关键技能,其中包括:了解绩效管理的基本涵义与理论理解绩效管理对企业管理的意义理解绩效管理与企业战略之间的关系了解绩效管理方案操作关键点掌握直线经理在绩效管理中的一些技巧2.课程内容课程将解决企业绩效管理中的实际困惑，回答7个问题，培训2个技巧。7个问题:
讲师：覃曦咨询电话：010-82593357下载需求表
团队目标与绩效管理【课程收益】➢学习领导技术，学会人才识别，提升领导能力和领导魅力；➢学习目标管理的具体实施方法，而不是只讲要求；➢学习执行原则，运用团队管理技巧提升团队执行力；➢学习绩效考核，掌握绩效考评的方法与技巧；➢通过学习，掌握如何制订可行的、高效的绩效管理制度；【课程大纲】引言➢学习的五个层次1.领导能力与领导魅力修炼➢什么是领导？关于领导与管理➢
讲师：蔡毅臣咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越绩效管理【课程收益】➢通过学习，构建中国现代企业绩效管理理论框架；➢通过学习掌握如何制订可行的、高效的绩效管理制度；➢通过学习掌握如何带领一个组织的内涵与策略；➢通过学习掌握绩效考评、绩效面谈的方法与技巧；【与同类课程差别】➢国学管理思想和现代绩效管理有效结合；➢将绩效管理要达到的结果进行深入分析，并制定详细清晰的目标；➢学习绩效管理、绩效沟通的具体实施
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韩非与绩效管理课程大纲 课时：12H
《韩非与绩效管理》“功当其事，事当其言，则赏；功不当其事，事不当其言，则罚。”——绩效管理的起源并不在西方国家，而在于我国战国时期。早在2300年前韩非就做了精彩的论述，韩非子的主道，指明了国君治国治人的方向，明确了奖罚原则，对于今天来说，这就是就是治理企业、进行绩效管理的原则。韩非被称作帝王之师，是君主中心论者，他的理论是给领导者读的，韩非的成就不仅在法家
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课程大纲： 引言 关于学习的探讨 一、管理之道 东西方管理理念 传统管理的内涵 什么是绩效管理； 绩效管理理念的追溯； 组织推进绩效管理效果不佳的原因； 没有标准如何绩效管理 功当其事，事当其言； 产生组织绩效的四力； 绩效管理的四步骤解析； 绩效计划绩效辅导绩效评估绩效激励 如何设定绩效目标； 目标与职责清晰化； 案例：如何
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引言关于学习的探讨一、管理之道东西方管理理念传统管理的内涵什么是绩效管理；绩效管理理念的追溯；组织推进绩效管理效果不佳的原因；没有标准如何绩效管理功当其事，事当其言；产生组织绩效的四力；绩效管理的四步骤解析；s绩效计划绩效辅导绩效评估绩效激励如何设定绩效目标；目标与职责清晰化；案例：如何评估绩效？目标的衡量标准；目标管理SMART原则和八个步骤；应对部属的底
讲师：蔡毅臣咨询电话：010-82593357下载需求表
《薪酬与绩效管理实务》主讲内容第一篇：薪酬管理篇一、什么是薪酬？薪酬的本质是什么，如何看待它的激励性？什么是全面薪酬管理，如何有效、长期地激励员工薪酬工资和福利的本质区别是什么，设计目的有什么不同薪酬体系设计的最大着力点是什么，公平还是激励？如何设计全年度薪资体系与政策二、岗位工资体系设计方法市场定位岗位价值岗位测评职能工资设计工资模拟和调整三、薪酬结构的类
讲师：楚天咨询电话：010-82593357下载需求表
《目标与绩效管理》【课程概述】本课程针对以下问题：←绩效管理不就是绩效考核吗？就是把下属划分成三六九等。←人事？和我没关系，我的任务是完成部门目标。有什么不对吗？←绩效管理我怎么处理，我又不能发奖金，我不能得罪人。←对于一线经理来讲，带队伍就是人力资源管理吧？←如何设定考核指标，既科学又能让员工接受？←绩效管理？不就是算个分，还有什么用←组织要想长效发展，核
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《绩效管理实务》 课时：12H
《绩效管理实务》【困惑】绩效主义毁了索尼，中国企业推行绩效管理何尝不是“叶公好龙”？什么是中国企业绩效管理最大的成功关键？绩效管理是关注过程还是关注结果？您的企业是在推行绩效考核还是绩效管理？考核周期如何选择？西方考核形式360度还是中国式？强制分布、末位淘汰是否适合中国企业？考核指标量化还是量化的误区？如何能牵引员工关注企业持续绩效？绩效沟通需要注意哪些问
