班组长管理课程体系

打造卓越班组长训练   课时:18H

部分、基础篇:管理角色认知(3H)NO.单元名称内容与要点单元目标一、管理角色认知u现场管理的概念和意义u现场管理的要素和目标u现场管理的“金科玉律”u班组长的日常工作内容u班组长的一大工作概念u班组长的两大工作循环u班组长的三大工作角色u班组长的四大工作挑战u班组长的五大角色错位u班组长的六大工作任务u班组长的七大工作要领u班组长的八大工作职责u班组长的九...

 讲师:王德友咨询电话:010-82593357下载需求表


优秀班组长培训   课时:6H

篇:现场管理技巧篇章:认识班组长一.企业的纵向管理层次二、各层级简介三、什么是班组四.班组长的地位五.班组长根本性的任务六.班组长的重要作用七.班组长的职责八.班组长管理水平现状九、班组长角色认知十、成就动机理论与管理高度十一、管理层的技能要求十二、现场班组长的一天第二章:早会管理方法一、早会作用及意义:二、早会频次:三、早会时间:四、早会主持:五、参加人员...

 讲师:刘长雄咨询电话:010-82593357下载需求表


班组长管理基础知识节 什么是班组长1.班组长的地位2.班组长的使命3.班组长的职责4.班组长的素质要求5.成功与失败的班组长区别案例:1,企业是靠什么样的人支撑呢?2、什么叫管理?管理的本质是什么?3,德蕾莎修女的案例:什么是权力以及怎么行使自己的权力才可以促使工作的进步?4,班组长在不同的场合有着不同的角色,怎样才可以扮演好自己的不同角色?第二节 什么是管...

 讲师:冉云帆咨询电话:010-82593357下载需求表


讲 班组长的角色认知1、班组长的管理水平现状【自测】:你是那种类型的班组长?   【案例演练】:为4个不同案例定位班组长的管理水平现状    2、班组长的地位与使命【故事】:如果责任大于个人能力的话,任务就无法完成,对公司和个人都不利班组长的角色认知 【自测】:你对自己的角色认知有多深?班组长的职责与权限【故事】:如果责任大于个人能力的话,任务就无法完成,对...

 讲师:赵又德咨询电话:010-82593357下载需求表


篇职责认知篇(第1天)前言态度决胜负能力定乾坤1.您想做优秀班组长吗?2.破冰~~优秀班组长必备素质能力讨论3.优秀班组长必备素质能力4.案例分析:有大境界,才有大作为表单文件:班组长岗位说明书章优秀的态度1.做人要充满爱心2.做事要勤奋努力3.做职员要敬业尽责4.处理问题没有任何借口5.干活要注意细节6.做下属要主动积极7.做同事要—诚信团结8.做领导要关...

 讲师:刘长雄咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:班组长的自我管理章:班组长的角色定位职业定位从转变思维开始职业习惯的养成成就职业生涯的金字塔你的职业角色定位是什么班组长管理和执行的复杂性如何发现你工作中的优势职业的积累来自于训练全方位的管理角色认知第二章:情绪与压力管理职业心态——心态重要还是能力重要心态决定一切,什么决定心态员工心态与企业发展情商管理——了解情商了解情绪与情商情商管理——情商与情绪...

 讲师:孙波咨询电话:010-82593357下载需求表


一、班组长角色与管理认知1.班组长的工作使命2.班组长的能力结构3.班组长的角色认知4.班组长的管理任务5.班组长的功能定位6.班组长的职能要求7.班组长的管理技能二、班组长现场管理1.任务管理²明确计划目标²任务细化到位²管理生产流程²管理实时数据2.设备管理²设备管理目的²预防措施管理²使用保养管理²故障维修管理3.物料管理²物料准交意义²采购与使用计划...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


杰出班组长训练营   课时:12H

  天:杰出现场篇  课程开始时间:早上9:00  一、角色认知——自我定位  1、中国制造业的发展趋势  2、班组长的定位  3、班组长的基本能力  4、班组长的工作内容  二、现场之机、料、法管理——基层现场  管理要点  1、现场管理应具备的意识和方法  2、现场信息收集与管理  3、设备管理要点——分类、点检、保养及不良处理  4、物料管理要点——识...

 讲师:陈鹏咨询电话:010-82593357下载需求表


篇职责认知篇(第1天)前言态度决胜负能力定乾坤1.您想做优秀班组长吗?2.破冰~~优秀班组长必备素质能力讨论3.优秀班组长必备素质能力4.案例分析:有大境界,才有大作为表单文件:班组长岗位说明书章优秀的态度1.做人要充满爱心2.做事要勤奋努力3.做职员要敬业尽责4.处理问题没有任何借口5.干活要注意细节6.做下属要主动积极7.做同事要—诚信团结8.做领导要关...

 讲师:刘长雄咨询电话:010-82593357下载需求表


一、现场管理实务1、班组长1日工作全貌2、工作交接3、早会:生产、人员、活动安排及联络4、生产确认,计划执行5、品质巡检及记录确认6、5M1E变化点把握7、预见性地主动对应8、交流、联络与工作协调9、报表填写10、当日工作总结二、质量管控技能1、质量意识:产品质量企业的生命,是源动力2、质量管理核心是预防3、零缺陷的质量管理模式三、班组设备管理1、设备的日常...

 讲师:李近强咨询电话:010-82593357下载需求表


训练大纲部分、基础篇:管理基本认知NO.单元名称内容与要点单元目标一、生产现场认知u生产模式的变化与挑战u生产现场管理的五要素u生产现场管理的六目标u现场管理的特点和地位u现场管理五大金科玉律u现场管理常用方法工具u现场管理日常团体活动u单元小结和训后实践作业了解现场管理特点掌握现场管理要领二、管理角色认知u现场管理者的管理困惑u班组长的日常工作内容uu班组...

 讲师:王德友咨询电话:010-82593357下载需求表


讲:班组长的使命与职责一、班组长管理水平现状二、班组长的地位界定三、班组长的管理方法与原则四、班组长的工作使命五、班组长的工作职责六、班组长的作用与权限七、班组长综合能力要求第二讲:班组长现场管理的目标,内容,基本法则与方法一、什么是现场二、现场管理三、班组现场管理四、管理目标(QCD)五、管理资源(4M1E)六、现场管理屋七、三现主义八、如何有效开展现场管...

 讲师:郭涛咨询电话:010-82593357下载需求表


一、开班、破冰(.25学时)班主任/助教开班培训组织者/公司高层宣导讲师介绍破冰活动二、团队组建(.25学时)分组活动奖惩措施培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层班组长的角色定位(1-2学时)课程目标:本模块的学习,让班组长明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等。部分:班...

 讲师:罗建华咨询电话:010-82593357下载需求表


开始篇一、开班、破冰(.25学时)-班主任/助教开班-培训组织者/公司高层宣导-讲师介绍-破冰活动二、团队组建(.25学时)-分组活动-奖惩措施-培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层生产班组长的角色定位(1-2学时)课程目标:本模块的学习,让生产班组长明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀生产班组...

 讲师:罗建华咨询电话:010-82593357下载需求表


  一、班组长的责任及角色定位  1.1何谓一流的生产现场  1.2班组长(主管)的职责  (1)对组织整体目标的理解,结合岗位订立自己的目标  (2)与工作有关的人员的日常沟通  (3)激励下属  (4)员工训练  (5)对自身管理职责范围内问题的决策和工作计划  (6)现场异常情况的处理及现场改善  (7)自身领导技能的塑造  1.3班组长日常管理要点 ...

 讲师:吴海东咨询电话:010-82593357下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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