执行力课程体系
章:前言历史案例介绍，企业管理如何定位，目前中国企业竞争环境的变化及应对。1.日本是如何取胜的2.管理需要模仿吗？扎实的管理怎样做？3.中日企业定位有何区别？4.中日企业管理有何区别？5.企业3要素-如何让管理实现要效益6.企业竞争环境的变化-国际竞争国内化，国内竞争国际化-从市场到现场化的竞争7.企业管理模式的变化-粗放式向精细化的转变-比较优势向培养竞争
讲师：李铁华咨询电话：010-82593357下载需求表
《赢在执行力》管理版 课时：2H
课程大纲开班仪式；领导致辞分组；团队士气展示讲：正确解读执行力一、什么是好的、企业要的执行力？经典案例分析问题1：这两名员工有没有执行力？问题2：这样的执行力是不是企业想要的？点评：企业想要什么样的执行1.个人目标与组织目标的冲突问题：如何从机制设计上减少工作中的本位思维？二、在工作中，有两种执行方式1.机械式的的执行VS为好的结果负责的执行视频分享2.三个
讲师：林广亮咨询电话：010-82593357下载需求表
讲定义高效执行力节什么是高效执行1．听话、照做？-照做不一定有效果，不照做一定没有效果。第二节什么是高效执行力1．实现超价值的能力-马泰效应2、高效执行力是超越老板和客户的期望-老板要1、我给1.5-客户想2、我给33、什么是不执行-无星级员工-负九段员工4、什么是假执行-例行公事-完成差事-应付了事。第三节执行力的真谛-结果1.结果=钱”–价值2、结果=“
讲师：张学文咨询电话：010-82593357下载需求表
一、员工要有“责任心”1、工作就是责任，责任决定成败1）、选择了工作，就选择了责任2）、工作是种“爱”，有“爱”就有责任在3）、工作是你的生意，为企业工作就是为自己工作2、对工作负责就是对自己负责1）、没有做不好的工作，只有不负责任的人2）、这是谁的责任：我的责任3）、“我的责任”是高的工作标准3、勇于负责任，才能担重任1）、责任是推不掉的，责任到“我”为止
讲师：易文睿咨询电话：010-82593357下载需求表
序言：一、执行与执行力二、为什么要向解放军学习执行？三、中层执行力的认知四、能动执行力系统五、执行力的结果—保证完成任务单元夯实基础---革命靠自觉提示：能动执行力的含义就是主动积极、想方设法、快速高效地实现既定目标的能力，这是一种自觉的执行力；保证完成任务，主要是靠执行者的自觉性；要培养员工完成任务的自觉性，就应该把企业的核心价值观及理念等文化要素根植于自
讲师：黄洋咨询电话：010-82593357下载需求表
模块1：执行的驱动系统制订目标的原则目标分解制订目标的行动计划超目标管理案例研讨与分析模块2：执行的职责系统，检查系统、考核系统执行的职责系统——企业关键绩效指标执行的检查系统——目标跟踪执行的考核系统——科学考核案例研讨与分析模块3：有效激励理论的管理启示马斯洛需求层次理论的管理启示激励-保健双因素理论的管理启示公平理论的管理启示弗鲁姆期望理论的管理启示激
讲师：孙军正咨询电话：010-82593357下载需求表
一关于执行与执行力的认知1、什么是执行2、执行力的基本概念3、执行力的基本构成要素4、讨论：目前我们的团队是否有执行力不足的问题？您认为都有哪些原因？5、点评执行力不足的原因二执行的三个层面1、执行的基础（做不做的问题）--人的因素（1）什么样的人有执行力（2）管理者如何培养下属的执行力2、执行的保障（做到位的问题）—流程与标准（1）做好事情的三个基本动作（
讲师：于玢咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲单元：如何制定重点项目计划（Plan）一、接受上级指示（如何去理解，解读高层的想法与策略）1.1解读何谓真正的执行（参考：拉姆查兰《执行》一书）1.2执行力包括：战略流程、人员流程、运营流程1.3将高层“模糊的策略方向”聚焦到“可以实施的重点项目”二、单位计划的拟定方法（快速拟定初步项目计划内容，与高层协商）2.1将高层临时性的想法，拟定“沟通计划”
讲师：杨建华咨询电话：010-82593357下载需求表
一.科学发展观的定义与其时代内涵 1.要义是(发展)(核心是以人为本) 2.基本要求是(全面协调可持续)根本方法(统筹兼顾) 二.科学发展观的四位一体辩证关系 1.人口 2.资源 3.环境 4.发展 三.科学发展观的五项统筹论 1.统筹城乡发展 2.统筹区域发展 3.经济社会发展 4.统筹人与自然和谐发展 5.统筹国内发展和对外
讲师：陈安之咨询电话：010-82593357下载需求表
单元一、良好的执行理念----有效执行之基石1、拥有良好的心态和信念2、做事先做人：品德为先3、职业理念：认真负责4、结果导向：细节决定成败单元二、准确的目标与计划管理----有效执行之前提11、制定计划的好处2、确定目标3、制定行动方案4、目标管理的利基5、目标管理的特征5、目标的共同制定6、设定目标的SMART法则7、目标管理的七大步骤单元三、高效的时间
讲师：萧骏华咨询电话：010-82593357下载需求表
节：认识执行力--100执行：必须对事情的结果负责什么是执行为什么执行难执行对企业的意义执行对个人的影响关于执行的答案如何形成执行的习惯第二节：职业理念——有效执行之基石企业喜欢什么样的人才人才的真义执行型员工的特点什么样的员工不是执行型的员工做一个职业化的执行型的员工一流的职业理念的特点第三节：目标计划——有效执行之前提员工的自我目标计划管理以科学的方式进
讲师：谭晓斌咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 一、企业执行力的典型问题剖析：三个案例剖析执行力在企业中的现状，明晰执行力问题的根源所在，目的在于让大家以“透过现象看本质”的思维模式，从操作层面理解执行力改善的切入口！ 1.知而不行：为什么培训也做了，会议也开了，他们总是不行动起来？ 2.行而不远：为什么看似他们都在行动，但总是不能持续？ 3.行而未果：为什么全员的努力，对企业整体效益
讲师：赵浩然咨询电话：010-82593357下载需求表
一、执行力与职业发展 ·重新定义干部与企业的关系 ·管理与经营的融合 ·部门经营与个人经营的融合 ·重新定义干部与部下的关系 ·卓越部门领导力的能力模型 ·执行力——从规划到结果的推进器 ·职业化——个人成才的必由之路 二、高效率工作与执行力 ·日常管理与职能管理 ·两种基本业务类型 ·两种高效率工作模型 ·执行的涟漪效应 ·常见的执行障碍 ·同步成长与并行
讲师：张斌咨询电话：010-82593357下载需求表
一、靠结果生存：思路决定出路、结果改变人生-员工和企业是什么关系？-执行是“我做了吗”？-做任务是陷阱、做结果是馅饼-做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？-九段秘书测试：请问你是几段？结果值多少钱？-如何获得佳的结果？结果思维、底线原则、外包理念二、卓越执行六大法则：没有执行力就没有竞争力-穷人法则：总有1000个穷的理由-目标法则：盯准一
讲师：董和风咨询电话：010-82593357下载需求表
用结果说话——团队执行力训练营 课时：18H
讲：优秀的员工---执行的主体一、什么是我们要的结果？1、什么是我们想要的结果？员工要的结果是什么？是理想的收入与职业目标实现，这个结果哪里来？是完成自己的业绩指标。企业要的结果是什么？是预期利润与发展目标的实现。这个结果哪里来，是做好战略，用好投资，搞好运营，做好文化，是总裁的推动，团队的执行，为客户创造价值而得来；客户要的结果是什么？是满意的产品与服务，
