市场营销课程体系

《如何稳定提升经销商自营卖场业绩》课程对象:渠道、经销商等(例:福乐经销商)课程时间:1天课程收益:抛砖引玉,头脑激荡,引导经销商规范性经营意向;提升经销商福乐品牌忠诚度。授课形式:专业讲授、问题讨论、现场互动授课特点:思想深邃但深入浅出,强调内容互动而非形式互动,注重实操及思维方式训练,风趣、生动、幽默,具有感染力。课程大纲:如何稳定提升经销商自营卖场业绩

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品牌强势包装与建设管理如何使一个名不见经传的品牌快速成为一线大品牌见证两年从800万到1.1亿元销售额的奇迹主讲:汤洪课程对象:总经理、营销副总、营销总监、营销经理、销售经理、市场部经理等。课程时间:2天(12小时)课程收益:1、改变了陈旧的思维方式,学会从品牌营销的视角审视企业问题;2、你会发现可能许多困扰已久的束缚企业再上台阶的问题将有一个顿悟的理解;3

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《卖场导购技能强化提升》课程对象:市场总监、卖场导购管理人员、卖场导购员等销售终端业务人员。课程时间:1-2天课程收益:1、改变了陈旧的思维方式,导购员的营销及服务意识明显增强;2、组织学习氛围显现;3、导购员工作态度明显提高;4、导购新手感到自己找到了如何与顾客沟通、如何介绍产品、如何解决顾客异议及促进成交等的方法,导购老手懂得如何总结提高再上台阶;5、卖

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产品生命周期营销战略管理企业如何实现长期可持续发展主讲:汤洪课程对象:总经理、营销副总、营销总监、营销经理、销售经理、客户经理、市场部经理、产品经理等。课程时间:1天课程收益:1、改变了陈旧的思维方式,学会从持续营销的视角审视企业问题;2、你会发现可能许多困扰已久的束缚企业再上台阶的问题将有一个顿悟的理解;3、能够对企业的产品线及其营销策略作系统的诊断,并找

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和不同性格客户打交道不同性格的客户,他的举止言谈不同,兴趣不同,关注点也不同。所以对于客户类型的分析,有助于销售人员的更有效的打单和服务。独特训练方式:案例分析为主互动型强情景模拟适合对象:所有销售序列的人员培训时间:一天(6小时)课程大纲:一、性格测试与精彩展示1.性格类别4大分类----红、黄、蓝、绿2.性格组合3种方式----互补式、矛盾式、自然式3.

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网络营销企业内部培训课程一、内训企业对象:希望在网络上更好的销售产品和服务的公司需要通过网络在行业或网络上建立自己企业的品牌已经有了自己的网站,需要优化自己的网站并且期望在网络营销上有新的突破在网络营销上已经做了部分推广,需要网络营销的全面知识以及综合网络营销解决方案的企业。二、课程最终目标:带来流量,提高转换率,建立网络品牌:完成公司的销售目标公司和员工如

 讲师:张守辉咨询电话:010-82593357下载需求表


促销活动组织与宣传管理课程背景:结合社区经理工作职责,社区宣传以及促销活动组织是社区经理主要工作职责,需要进行相应的学习和提升课程目标:明确促销活动的目的,确定促销目标群,有效地组织促销活动的展开;学会对宣传的计划管理、费用管理和效果管理。课程大纲:序言:你认为你是个感性的人吗?互动:促销是促理性消费还是感性消费?第一讲:促销的目的与目标社区促销的特征分析我

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主动营销技巧课程背景:社区经理队伍目前处于建设初期,人员的主动营销技能较欠缺,需要针对性的进行提升课程目标:构建社区经理的自信,激活动力源,激发斗志;学习营销的基本知识,掌握营销技能,有效地进行社区营销推广课程大纲:第一讲:认清自己很重要我是谁?你认为自己是什么样的人?态度决定思想、思想决定行为、行为形成习惯、习惯养成性格、性格决定命运如何放弃鸡毛蒜皮的小事

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课程背景:结合渠道经理工作职责以及新竞争环境下的工作要求,要获得良好的执行效能,首选要提升个人的工作效率,而目标管理有助于渠道经理工作效率的提升。作为渠道销售人员更需要目标明确,方向正确,这样才能快、准、狠的拿下市场,创造业绩。课程目标:1、通过完整的介绍目标管理的理论与方法,协助企业落实目标管理,达成预定目标,员工充满活力,充分发挥潜力,提升经营绩效。2、

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课程背景:家庭客户作为新兴的战略市场,服营厅应发挥驻点功能,与其它渠道一起,对周边社区的家庭客户的实施开发和维系。课程目标:了解社区特征,把握社区客户需求,掌握社区推广的营销技巧。学会分析客户心理,运用客户开发技能,有效地寻求和获取客户。课程大纲:序言:大国家,小社会第一讲:营销的发展路径故事:参加04年中国报业论坛区域营销到终端深耕整合营销传播到社区文化宣

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冠军销售人员的基本技能训练课程介绍:系统、全面的的销售人员销售技能训练课程。包括销售人员思维模式到心态训练;销售准备;电话销售技巧;销售面谈技巧;销售心理学基本应用等。培训方式:讲授基本概念;学员围绕知识点针对自己企业产品展开讨论;案例分析;销售人员工具使用等课程提纲:第一部分为成为销售冠军做准备一销售人员的思维模式与心态训练(一)自我肯定的思维模式1、自我

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商务谈判-李昭琌   课时:6H

商务谈判每个人每天都面临谈判。谈判并不仅仅是一群人正襟危坐在桌子的两端,你来我往,唇枪舌战。对于大多数人来说,谈判是生活中的一件平常事。谈判行为是一项很复杂的人类交际行为,它伴随着谈判者的言语互动、行为互动和心理互动等多方面的、多维度的错综交往。谈判行为从某种意义上说可以看成是人类众多游戏中的一种,一种既严肃而又充满智趣的游戏行为。参与者在遵守一定的游戏规则

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银行业务员销售流程技术训练(三天)第一章:银行业务员销售流程◆一、准备◆二、接触与面谈◆三、激发客户兴趣◆四、商品说明◆五、拒绝处理◆六、促成签单◆七、做好告别动作第二章:银行业务员初级表达能力的训练1分钟自我介绍◆一、演练目的◆二、演练内容◆三、演练时注意事项第三章:银行业务员销售中恰当的座位坐法◆一、恐怖位置◆二、理性位置◆三、感性位置◆四、实际应用第四

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银行销售经理团队管理与业务推动技术(两天)第一章:银行销售活动管理◆一、销售活动分类◆二、什么是业务人员的活动量?◆三、什么是销售活动管理呢◆四、活动量管理的内涵◆五、销售活动管理的目的◆六、活动量管理的项目◆七、销售活动管理的定义◆八、如何做好个人活动管理◆九、如何安排充实的一天第二章:银行营销团队的晨会经营、夕会经营◆一、晨会的功能与作用◆二、晨会应达到

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电话营销-焦立静   课时:6H

电话营销-焦立静内容大纲课程大纲第一模块:电话营销的魅力第二模块:个人修炼-电话营销概念-塑造一个阳光的心态-点亮信念这盏灯-电话营销人员必备的六个核心技巧-如何做好电话营销的准备工作第三模块:客户分类-突破自我,了解人性-客户从表象系统来分类及应对方法-从客户状态来分类及应对方法及举例-从客户的性格特征来分类及应对方法-如何在电话识别客户的性格特征第四模块

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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