领导力课程体系
《游戏思维领导力》 课时：6H
《游戏思维领导力》用95后思维领导95后主讲：徐莉【课程背景】为什么上班赚钱，有时候员工还不愿意来，下班打游戏花钱，大家却趋之若鹜，乐此不疲？面对伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱已经不是吸引他们工作的最重要的理由，互联网平台放大了每个个人的能力，越来越多的员工选择依靠自由职业；当互联网把权利下放给每个人，员工不再像以往那样依赖组织，我们靠什么吸引和保留
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《可复制的领导力》 课时：12H
《可复制的领导力》主讲：徐莉【课程背景】《可复制的领导力》课程归属于樊登领导力（西安）教育科技有限公司，樊登博士经过十年的不断研发，基于樊登读书会5000万会员用户和数万家企业用户中个人、团队、制度和管理痛点的研究分析，使《可复制的领导力》系列课程在企业管理应用中产生了共鸣，已经成为领导力业界的权威。“让80的经理人做到80分”。千万不要小看这个数字，这就是
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《一学就会的领导力》 课时：12H
新生代员工管理主讲：刘霜【课程背景】作为一线管理人员，您是否有以下困惑？•领导力是天生的，技术型出身的领导很难管好下属•面对同样教学或管理任务，下属有时乐意接受，有时推脱，怎么把控？•既往做事非常优秀的员工如何持续激励？•下属工作能力不行，如何客观界定、有何标准？•如何知人善任，发现他人优势？•如何指出下属的不足且不伤害其自尊心？•公司的奖励机制不足以激发员
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《中高层战略思维与领导力修炼》 课时：12H
《战略领导力》——企业中高层战略思维和领导力修炼主讲：崔庆法【课程背景】在当前复杂多变的环境中，很多管理概念、方法和工具都需要被重新定义。领导力就是最需要被重新定义的概念之一。企业面对动荡起伏的环境，企业要想获得持续的增长，离不开对环境的深刻洞察和战略洞见，可以说企业高层领导者的战略思维能力成为今天企业持续成功的关键。卓越的领导者必须不断的学习，不断的刷新对
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《组织领袖：组织领导力修炼》 课时：12H
组织领袖：组织领导力修炼课程背景：领导力是组织管理者至关重要的能力，领导力也只能在管理实践中修炼成长。领导力是管理者解决一个个困难中磨练出来的，组织管理者面对的挑战就是：如何激发个体，如何凝聚团队，如何塑造组织。组织管理者要发挥领导力，就需要内省外王，做好自我修炼，影响他人，管理团队，塑造组织……如此，既要有科学的方法论指导，避免走火入魔，更需要有效的问题应
讲师：孙之行咨询电话：010-82593357下载需求表
《卓越领导力》 课时：6H
《卓越领导力》范泰兴【课程概述】领导力是企业发展壮大的根本性驱动力。卓越领导力，是一种特殊的人际影响力，领导力专家彼得·德鲁克认为“领导力就是提升一个人的视野，使之高瞻远瞩；提升一个人的业绩，使之出类拔萃”。本课程提炼中西方关于领导力理念精髓，旨在帮助学员提升卓越领导力，通过学习卓越领导力的理念及构成要素、提升卓越领导力的四个途径和八项修炼，结合学员的实际工
讲师：范泰兴咨询电话：010-82593357下载需求表
《管理者的领导力与执行力》 课时：6H
《管理者的领导力与执行力》范泰兴【课程概述】领导力是企业发展壮大的根本性驱动力，卓越领导力，是一种特殊的人际影响力。执行力是竞争力、战斗力，管理者如果了解其中的秘诀，就能很快掌握将企业的战略和规划转化成效益、成果的能力。领导力决定执行力，执行力反映领导力。本课程旨在帮助管理者提高领导力和执行力，通过理论讲解、案例分析、互动讨论等方式，使学员了解领导力与执行力
讲师：范泰兴咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP团队执行力与领导力提升 课时：12H
MTP团队执行力与领导力提升【课程背景】MTP（ManagementTrainingProgram）中层管理技能培训教程，源于美国二战时期，战事紧逼，分秒必争，美国国防安全委员会要求顾问团研发出“快速有效”的课程，目的是要打赢这场战争。它的特点是“关注管理的全过程”和“知行合一”。二战结束后，美军接手日本立川基地，用该课程培训日籍主管，引起日本企业界高度重视
讲师：张贵义 咨询电话：010-82593357下载需求表
阅己悦人-4D卓越团队领导力 课时：12H
阅己悦人——4D卓越团队领导力【课程简介】“4D卓越团队领导力”是由原美国宇航局NASA殿堂级科学家查理博士创立，荣获“国际教练联合会金奖”，广泛的应用于NASA最重要的项目和工程团队！用一个坐标，四个维度，八项行为，提出了风靡世界的“背景管理”理论和实战法则，用于提升个人与团队领导力的认知与行为改进！本课程结合“4D卓越领导力”核心内容、4D天生个性、激励
讲师：李悦冉咨询电话：010-82593357下载需求表
《情境领导力》 课时：12H
向管理要效益--情境领导力【课程收益】通过学习，让管理人员系统的看到管理的六个方面自身需要提升的地方。在下属管理方面，如何诊断下属的能力与意愿，并根据能力与意愿运用不同的领导风格，达到高效领导的目的【课程对象】中层管理者【课程时长】2天【课程大纲】一、领导认知提问：管理是科学还是艺术？2、领导者的自我认知1）什么是领导2）领导和管理的区别3）管理的六个方面4
讲师：大齐咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导有方：中层情境领导力精进》 课时：12H
领导有方：中层情境领导力精进课程背景：不合格的管理者会导致团队工作低效，增加新人流失率，降低员工的积极性；合格的管理者才能带领团队实现业绩，激发员工潜能，减少员工的流失；业务快速发展，人员规模扩大的企业急需快速培养一批合格的管理者，以保障业务稳定增长，团队稳定发展。中高层是企业的中流砥柱，而卓越的领导力是企业管理的关键，打造企业中高层的卓越领导力是一套科学、
讲师：肖承建咨询电话：010-82593357下载需求表
变革领导力【课程背景】当今世界科技进步日新月异，社会发展天翻地覆，管理变革层出不穷，观念创新与时俱进。在这样一个变革不断加速的时代里，任何人稍有懈怠或略有打盹，便有可能迅速落伍、一败涂地而几乎没机会东山再起。适应变革、引领创新是各类组织和所有个人必备的现代生存智慧。但现实中有太多的组织和个人面对变革一片茫然、一筹莫展，直到被时代潮流彻底淘汰、陷入绝境。为此，
讲师：黄育德咨询电话：010-82593357下载需求表
高阶领导力【课程背景】领导力也如同逆水行舟，不进则退。在变革不断加速、环境日益复杂、不确定性持续增加的VUCA（变革、不确定、复杂、模糊）时代，任何一个领导者也必然是不进则退，因而所有的领导者尤其是高层领导者必须与时俱进。《高阶领导力》培训课程就是为了辅助领导者迎接更大挑战、走向更大空间、创造更大业绩，以促进和激励自己真正成为具有国际水平的一流领导者。其中最
讲师：黄育德咨询电话：010-82593357下载需求表
打造高超领导力【课程背景】现代企业的竞争，本质上是人才的竞争，而人才竞争第一位的则是领导力的竞争。凡有着骄人业绩的企业，一定具有领先于其所在行业的领导力，一定拥有眼光远大、特别善于经营的领导人，如苹果和乔布斯、GE和韦尔奇、IBM和郭士纳、阿里巴巴和马云、华为和任正非、海尔和张瑞敏。与之形成对照的是：不少企业人才众多，但能带领企业在市场竞争中稳操胜券、争创一
讲师：黄育德咨询电话：010-82593357下载需求表
《开启领导力之门》对应素质：角色转变授课学时：34学时授课形式：线下集中面授学员人数：2030人为宜培训目标：此课程帮助学员达成以下目标：快速且有效地协助他们在新角色上达到期望的绩效与成果。聚焦时间与精力在关键要务上，建立有效的追踪与跟进机制以促进绩效的达成。藉由与团队成员建立良好的信任关系，有效领导团队达成组织目标与策略。明确从个人绩效贡献者过渡到团队管理
