领导力课程体系
《基层团队长领导力修炼》 课时：12H
课程名称：《基层团队长领导力修炼》主讲：李明军老师6-12课时课程简介：课程内容是讲师二十年工作与管理经验的心得积累，围绕着做好工作，特别是做好一名管理者的三项自我修炼展开，即主动、用心和知常。讲师在整个授课过程中，灵活使用案例、游戏、视频等多种体验式教学手段，让学员在情景与体验中感悟和学习。课程目标：课程通过视频观摩、案例剖析、团队游戏、小组讨论等教学手段
讲师：李良德咨询电话：010-82593357下载需求表
《情境领导力》 课时：12H
课程名称：《情境领导力培训大纲》主讲：赖泓杉老师6-12课时课程简介： 本课程是领袖人才训练计划的核心课程，专门培养现代化的高级管理人才。该课程采用混成式的学习方式和先进的引导式教学，采用行动学习法，结合国际上领先的管理知识，为身处激烈竞争的企业领导人才提供了一个多元化的学习发展平台。受训者将形成一种富有成效的领导风格，掌握先进的管理理论和工具，学会指
讲师：赖泓杉咨询电话：010-82593357下载需求表
课程名称《高效团队建设与领导力提升》主讲：赖泓杉老师课程简介、领导人就是一个指挥家。很多人在成为领导人之前，有的是做技术的，有的是做营销的，有的是做研发的，有的是做服务的。但当他走上领导岗位后，他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力，过去赖以生存的核心竞争能力，现在已成为一种支持力和外围竞争能力。他现在需要的是领导能力，因为他现在已经变成一个指挥家了！《高
讲师：赖泓杉咨询电话：010-82593357下载需求表
组织领导力2-3天 课时：18H
《组织领导力提升课程大纲》（邹元欣）课程说明:领导力是各级管理者重点关注的历久弥新的话题，因为企业要想长盛不衰、持续打造优异的成绩，必须依赖于各级管理者的领导力。领导力是管理者激励他人自愿在组织中做出卓越成的能力。领导力所涉及的内容多种多样，也博大精深。试想一下：1.管理者自己每天充满激情吗？如果不，为什么？2.管理者自己真的清楚自己要什么吗？如果不，哪来的
讲师：邹元欣咨询电话：010-82593357下载需求表
《五维教练领导力》 课时：12H
五维教练领导力讲师：隋海涛课程纲要【课程名称】《五维教练领导力》【课程背景】在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您
讲师：隋海涛咨询电话：010-82593357下载需求表
《中高层领导力修炼》 课时：12H
《中高层领导力修炼》主讲：郭音【课程背景】：通过对中美两国企业的对比研究，老师结合自身近十年从事投资业务的经验与心得，针对当前中国企业面临的最具挑战的难题，开发了本次课程；本课程的讲授深受学员的欢迎和高度评价；本课程的显著特点：“课程实战、案例丰富、逻辑性强”。课程实战性强：所讲内容能够在学员内心深处引发强烈共鸣，并且能够给学员带来务实落地的战略启发和指导；
讲师：郭音咨询电话：010-82593357下载需求表
植入式领导力与高效沟通 课时：6H
植入式领导力与高效沟通讲师：逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式领导力与高效沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程，本课成从人的大脑的结构出发，在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了，而换另外一个人去，问题就迎刃而解？为什么同样是带团队，别人的团队凝聚力强，而自己的团队却
讲师：逯瑶咨询电话：010-82593357下载需求表
医院中层管理领导力实战体系大纲(强化版) 课时：6H
《现代医院中层管理领导力实战体系》课程介绍(中层强化版)〖课程背景〗科室无文化，各自为政，管理无序科室规章制度大而全，执行不力科室管理者无法建立威信，下属言行不一科室有绩效，管理者日常不会使用绩效工具科室职工技术相互保密，人才成长缓慢……〖课程目标〗为科室找灵魂，建立文化科室管理者做好日常管理制度建设/简单易操作执行科室管理者日常绩效管理的设计与应用中层管理
讲师：谢彦斌咨询电话：010-82593357下载需求表
《随境而变——情境化领导力》 课时：12H
随境而变——情境化领导力课程背景：成功的企业有一个不可否认的共同点就是组织成员之间有着成功而有效的交流、沟通和影响。人员开发对组织的成功日益重要，有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。领导力就是影响他人的过程，领导者的性格决定领导风格。领导者不能用自己的固有的领导风格领导所有的人，尤其是在当今激烈变化的市场环境下，“五代同工”局面处处存在，人与人的性格、
讲师：茆挺咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导力阶梯——管理者五项突破》 课时：12H
领导力阶梯——管理者五项突破课程背景：在这个VUCA的时代，在中国经济转型升级的大背景下，保证公司的领导力管道通畅，无论是对于企业的快速发展或者转型升级都至关重要。越来越多的业务骨干被提拔到管理岗位，公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好团队，将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者角色转变成功，他们就会取得更大的绩效，公司的业务发展就能上一个台
讲师：茆挺咨询电话：010-82593357下载需求表
新生代教练式领导力 课时：12H
新生代教练式领导力引导体验式培训师：徐鹏【课程背景】在今天这个不断变革的时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练式领导力给出了答案。教练是当今人才和领导力开发的新领域，通过教练式领导方式，可以帮助管理者深入了解自己，理解他人，激发员工内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使管理者和员工都实现更
讲师：徐鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
政治领导力课程大纲 课时：6H
《政治领导力》——党员领导干部思想政治工作能力提升课程大纲课程目的与收获经济下行压力对各行各业的影响日渐明显，行业竞争愈加激烈。新形势新常态下，基层员工难免会遇到方方面面的思想问题、情绪问题、心态问题、信心问题，这些问题如不能及时化解，势必会影响到士气、竞争力最终影响到团队绩效。因此，如何做好新形势下的思想政治工作，为全体员工鼓劲儿加油，凝聚团队正能量，是摆
讲师：宋振杰咨询电话：010-82593357下载需求表
前瞻思维与高级领导力（一天版） 课时：6H
前瞻思维与高级领导力（一天版）实施进度表课时内容上午09:00-10:251、领导力发展与变革的外部环境；2、领导力蜕变的涉及范畴：规律与趋势、思维与理念、工具与技巧；3、社会价值观与管理价值观正在发生突变式变化；4、领导力的价值：从处理已发生的到规划未发生的；5、管理者四大职能：扩大组织的直接成果、强化组织的存在价值、预判可能出现的问题、培养明天需要的人才
讲师：季佩枫咨询电话：010-82593357下载需求表
高阶领导力与战略转型落地执行一、企业业务转型及高速发展期的高阶领导力认知1、领导力发展与变革的外部环境特点与组织需求背景：1.1、我所参与的近十余年来的产业与行业变革；1.1、组织进入高速进化阶段，职业价值进行分流状态；1.2、企业组织的新任务：逻辑重构、配置资源、团队发展、外拓创新；2、管理者的新任务：自我心智资本建构、底层思维系统升级、自我综合素能完善、
讲师：季佩枫咨询电话：010-82593357下载需求表
变革领导力前言：变革管理的学习关键词用一、变革管理的涉及范畴：发展战略、人力资源、个人领导模式、组织结构与运营、客户关系、组织文化、经验留存与复制二、变革管理的宏观背景：1、工业时代及信息时代进化与组织变革2、互联网+与组织变革3、新常态与组织变革三、变革管理的微观背景：1、个体人的需求与思维决策模式与组织变革2、新生代员工的组织合作逻辑与组织变革3、领导者
