管理技能课程体系

讲师:谭小芳执行力与管理技能培训课程有哪些?执行力与管理技能培训讲师有哪些?执行力与管理技能培训内训师哪位知名?执行力与管理技能培训方面的培训讲师哪里找?国内知名的执行力与管理技能培训师是哪位?欢迎进入知名执行力与管理技能培训讲师谭小芳老师课程《执行力与管理技能培训》!助理:官网wwwtanxiaofangcom培训时间:2天培训地点:客户自定培训对象:企业

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讲、什么是管理管理的实质是什么第二讲、如何管理心态培养员工良好的心态是管理的要务第三讲、管理的基本特性目的性有效性他人性多样性第四讲、什么样的管理是适合企业的管理管理的方法和技术多种多样,什么样模式才是适合企业发展的?只有找到适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性第五讲、管理、组织、领导三者的相互关系和异同管理者、领导者到底应该做哪些事?管理者和领

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中层管理技能培训   课时:2H

部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的素质模型2.管理的实质意义3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.优秀管理者的正确角色与错位角色6.五级领导人的特征7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求8.中层管理技能者在企业中所处的位置和应起的作用9.管理者应该有的

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一、课程特色:实战见长,结合中国的国情、企情、市情、人情创建、设计的课程内容,以体验、互动、问答式的新教学方式授课,以效果为导向,学、练、辅、辩、评、导紧密结合。帮助家电业中层管理人员快速、有效地提升自己的含金量,使自己管理的团队绩效得以快速提升,为企业创造更大价值,从而开辟自己光明的职业生涯通路。二、授课特点:大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、

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  部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位  1.优秀管理者的素质模型  2.管理的实质意义  3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别  4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变  5.优秀管理者的正确角色与错位角色  6.五级领导人的特征  7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求  8.中层经理通用管理技能者在企

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  节、营业厅经理困惑与对策  【解决的核心问题】  互动探讨学员需要解决的问题与困惑  以解决问题为导向培训,让培训更有针对性和实效  管理认知欠缺  执行力不足  营销管理弱  【互动】你的问题与困惑?  第二节、营业厅经理的角色与定位  【解决的核心问题】  屁股决定脑袋,深刻认识自己的角色职责  运营管理的本质  审视自我的工作类型  营业厅经理的八

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一、企业中层管理者对企业管理的认知与理论阐述1.企业发展远景---企业经营业绩---与中层管理者职业素养2.企业金字塔机构及各管理层次工作职能特点剖析;3.中层管理者必备的基本管理心态与意识剖析;4.中层管理者常存的四大通病;5.中层管理者必备的五项管理技能详解;小组破冰讨论:中层管理者在企业管理实践中存在着哪些难处?二、企业中层管理者角色定位与管理责任1.

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章:高效管理者一、何为管理—管理的四大真谛管理者的基本思维管理者的定位及任务管理的四大构面及工作重新定义管理者与企业的关系重新定义管理者与部属的关系二、管理的环境分析经营的挑战n本质:定位(positioning)n挑战:竞争(competition)n趋势:全球化(globalization)行动战略建议:经营调准与管理升级三、角色、权责、素质和能力管理者

 讲师:刘成熙咨询电话:010-82593357下载需求表


知己知彼,百战百胜部分:角色和职责--兵头篇1、班组长的角色认知2、班组长管理困惑◇《刘班长的困惑》3、从技术走向管理◇《视频:鹰之重生》4、班组长的3大职责◇《视频:亮剑精神》◇《视频:士兵突击》5、班组长的10项任务◇案例:《忙碌的小马》6、班组长的6大角色7、员工眼中的好领导8、领导眼中的好员工9、班组长的一日管理:◇《时间去哪儿啦》第二部分:班组长情

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引言:成老师在从技术岗位走向管理岗位的障碍单元南网中长期发展和一体化1公司的核心价值观---万家灯火南网情深1、服务客户之情2、关爱员工之情3、回报社会之情4、点亮万家灯火1主要战略指标1、安全2、可靠3、服务4、经济5、规模1未来发展的战略选择1、集中精力做强做优主业2、坚持以客户为中心3、转变公司发展方式4、实施经营型管控5、加大科技创新力度6、合理延伸

 讲师:成永亮咨询电话:010-82593357下载需求表


 时间内容方法目的前言、转型升级与变革管理部分:转型升级与变革管理危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析微利时代,企业生产方式必须转型升级与变革先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型!!粗放式管理、精益制造和世界级制造水平讲解,讨论,案例分析l危机与转机-TWI—角色认知与胜任力提升篇第二部分:优秀主管地位和角色认知管理的定义领导者、管理者区别管理的

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  1.认识管理  2.主管所面对的管理挑战  3.创造主管价值的四個角色  4.主管的任务与基本心态  5.主管需具备的核心技能  6.如何成为杰出的主管  7.如何有效向上司建言  8.如何处理与上司意見对立  9.如何帮助上司创造价值  分析:MTP中层管理技能发展培训案例!  解析:MTP中层管理技能发展内训案例  案例:MTP中层管理技能发展课程案

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【课程内容】内容及安排授课方式培训效益天课程安排部分:中层管理干部的价值定位与管理技能1、主管的价值定位(1)主管的角色的价值分析台积电等案例(2)主管的承上启下的定位(3)主管须知的职场伦理和职业素养  案例分析与演练2、主管的能力需求(1)主管的七个重要任务(2)主管的核心管理技能1)目标管理力2)部署指导力3)团队领导力4)主动沟通力   综合案例第二

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时间内容方法目的TWI—基础知识篇部分:转型升级与变革管理1.危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析2.微利时代,企业生产方式必须转型升级与变革3.先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型!!4.粗放式管理、精益制造和世界级制造水平5.TWI是什么?产生的背景、特色6.TWI能够解决什么问题?7.企业为什么要引入TWI?讲解,讨论,案例分析l危机与转机

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一、管理是什么?如何认识组织目标?管理者迷思?1.世界级企业CEO与管理学界泰斗对管理的理解。2.企业管理愿景/战略目标与管理者的关联度剖析。3.企业的组织架构与管理目标的联系。4.管理者有哪些困惑和迷思案例分享:台塑集团CEO王永庆的管理哲学。二、管理者和领导者的角色认知1.领导与管理的关系2.管理者和领导者的区别表现在哪里?3.管理者在企业中应扮演的角色

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