中层管理课程体系
章策略篇：平衡经理人的六种管理策略1、知名式：让部下心甘情愿2、高压式：让执行雷厉风行3、民主式：让团队群策群力4、组织式：让组织开心快乐5、前导式：让人才尽其所能6、教练式：让团队快速成长7、分享PK：六种管理策略分别是什么？各种策略的优缺点是什么？合适使用效果佳？8、案例分析：GE总裁对德鲁克是用的哪种管理策略？9、案例分析：西游记中唐僧给我们带来哪些管
讲师：刘有林咨询电话：010-82593357下载需求表
导论：自我定位1、什么是管理：管理就是人把事办妥2、认知管理者角色3、管理，还是领导4、管理者应具备的心态5、管理能力的构架单元：我要到哪里去1、如何才能做正确的事2、目标设定七步骤和SMART原则3、计划的制定与管理实施训练：明日计划的制定第二单元：做效率高手1、你的时间值多少钱2、时间管理的“四象限法”和“80/20法则”3、时间管理16个技巧案例分析第
讲师：王梓乔咨询电话：010-82593357下载需求表
培训内容：共分三个部分：心态调整训练、管理技能培训和主管专业素质培训。《心态调整训练》1、办公室哲学；主要告诉主管在日常工作中应有心态，如何与上级、同级和下级相处；2、生命就是你的反射：主要告诉大家生命中没有意外，你所做的每一件事都会有相应的结果，只有努力工作，才会有好的结果；3、因为有对手存在：主要告诉大家在现实生活中，没有永远的强大。只有有了对手的存在，
讲师：张杰一咨询电话：010-82593357下载需求表
2017年员工无错——中层管理的核心 课时：24H
一、如何使部门业绩以两位数提升原因：1、市场竞争2、内部发展3、个人能力案例：海尔、华为、格兰仕结论：①客户聚焦②产品聚焦③人才聚焦二、所有的问题是：我的问题？原因：1、上司2、同级3、下属案例：下残局、被小狗咬一口结论：三、所有的原因是：我的原因？原因：1、忘记2、没时间3、客观原因案例：上班迟到菩萨畏因、凡人畏果结论：四、所有的过错是：我的过错？原因：1
讲师：任涛咨询电话：010-82593357下载需求表
模块课程导入第二模块实战竞争模拟第三模块总结点评1、什么是沙盘：借鉴军事演习，开发出的高端培训模式；学员分组成立6个模拟经营公司（团队）；要面对激烈动荡的市场环境，制定适应性发展战略，做出一系列的经营管理决策，目标是终立于不败之地，成为后的赢家；2、管理者的主要能力要求：①概念技能；②人际技能；③技术技能；3、相关课程规则讲述：①基本信息与规范；②市场信息与
讲师：陈慧颖咨询电话：010-82593357下载需求表
部分中层经理个人成长篇章中层经理人首先学会做该做的事1.你会犯这些中层经理人常见的管理错误吗？2.认清自己的位置才能有效的发挥自己的作用。3.对下属来说身教胜于言教。4.中层经理就是企业完成任务的保障。5.光有程咬金的“三板斧”是不够的。案例：他到底错在哪里？第二章中层经理为什么“忙、盲、茫”？视频：死神的账单游戏：你还剩多少时间？1.中层经理的时间管理方法
讲师：孙瑛咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容篇银行管理基础讲现代化之管理基础分析1、什么是管理管理的定义管理的目的管理的对象管理循环管理的方法管理工作流程有效的管理管理与领导的差异2、管理的两个层面分析事的层面i.工作的改善ii.工作的管理人的层面i.部署的培育ii.人际关系第二讲管理者基本概念1、管理者的角色定位与任务分析银行存在和发展的根源关注顾客的价值管理者的评价基准管理者的角色2、管理
讲师：陈迪咨询电话：010-82593357下载需求表
一、中层管理者经常碰到的九大难题之一“不知如何选择”1.如何做选择题？2.培训下属提建议而不是提问题二、中层管理者经常碰到的九大难题之二“分不清轻重缓急”1.轻重缓急的五项要素：2.有清楚的远景，了解决策的深度，能看清决策对未来的影响，抓住未来的机会。3.看清事情的全貌，能将自己从问题的中心抽离，不要将眼光局限在现在的一举一动。4.能够自己作主，不需要等待别
讲师：任涛咨询电话：010-82593357下载需求表
课程提纲：篇角色认知----本色做人，角色做事1.1角色定位1.1.1适应管理岗位1.1.2顺应企业风格1.1.3呼应沟通模式1.1.4回应员工作风1.2企业使命1.3关注四个一工程第二篇职责意识----使命出发，责任行事2.1老板意识2.1.1关注经营2.1.2持续改进2.2结果意识2.2.1要结果不要过程2.2.2要功劳不要苦劳2.3责任意识2.3.1立
讲师：徐云松咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲讲：管理者的角色认知一、管理是一门技术，领导是一门艺术1.推力与吸力，共同作用二、图解：管理者的五种角色1.管理2.教练3.正能量的传播者4.团队领导者5.游戏规则的维护者三、管理的五大职能解读1.周详计划2.高效组织3.有力指挥4.充分协调5.精确控制四、图解：管理者在团队里应起到什么样的作用？1.管理者正确的思维习惯：一切皆由我起！一个经典案例视
讲师：林广亮咨询电话：010-82593357下载需求表
一、管理与角色认知 1、从专业走向管理后，如何实现角色转换？2、管理的目的是什么？ 3、管理者要承担哪些管理责任？4、管理者如何确立自己对上，对下，对中的身份定位？ 5、管理者应具备的基本管理态度与意识6、管理者应具备哪些管理和领导技能？ 【讨论互动】：你是如何理解管理及角色的？ 二、角色定位 →每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报
讲师：赵宏咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】一、突破演讲的心理要素1、为何上台就会害怕？2、突破上台的障碍；3、突破开口的障碍；4、突破心理的障碍。二、口头表达的要素1、从TACOM开始A、谁来讲TalkerB、谁来听AudienceC、讲什么ContentD、怎么讲MannerE、TACOM要达到的目的三、表达结构化方法1、完美表达的基本单位；2、开场白与结束语；3、十大意群表达法a时间
讲师：任涛咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 讲：破冰，打破常规，思想的碰撞 1、放下大老粗的观念 2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS员工的痛苦 3、重塑领导力 4、创新—专业领域的升华 5、放下包袱拎清责任 第二讲：分析堵住有管无理的缺口 1、揪出妨碍管理的“人才” 2、管理思想不能“落地”的七宗罪 ⑴刮阵风、虚张声势、假落地 ⑵专业都不过政治，没法落地成僵局 ⑶宝马
讲师：何余雄咨询电话：010-82593357下载需求表
职能：运筹帏幄——计划 一、新形势新任务——科学计划的新时空 工具运用：三三计划法 二、提升决断能力，理解决策能力 工具运用：决策半径 三、排除决策干扰，快速响应能力 工具运用：决策曲线 四、落实计划的5个环节 工具运用：54333法则 五、工具运用与实操演练 案例：网通领导干部百日成就计划表 实施中计划有明显错误怎么办？ 第二职
讲师：陈德起咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：一、中层主管的角色定位是什么？1.中层主管首先是一个人力资源管理者。2.中层主管是上级决策的推进者。3.中层主管要帮助员工成功。4.主管的素质和风格决定着部门文化。二、领导与管理1.领导与管理的区别2.领导力是什么？3.领导力可以培训吗？三、如何提升领导力？1．领导力模型1.领导力提升思路与技巧2."爬升金字塔"与彼得原理四、领
