中层管理课程体系
MTP中层管理才能发展训练 课时：6H
课程大纲讲：管理角色与原则一、组织管理的五种权力1．强制性权力2．法定性权力3．奖赏性权力4．专长性权力5．参照性权力情景游戏：领导力的“西学中用”二、管理面临的新挑战1．外部挑战2．内部挑战3．自我挑战案例分析：东莞离职潮三、领导力的发展1．个人英雄VS团队领袖2．管理者VS领导者3．传统领导力VS非权领导力案例分析：楚汉相争四、领取你的领导力风格1．领导
讲师：李声华咨询电话：010-82593357下载需求表
模块中层有效沟通的作用第二模块中层有效沟通的方法第三模块需要注意的问题1、概括总结：沟通中常见问题及这些问题对管理造成的危害；如：①沟通不及时和反馈不及时，造成信息闭塞；②企业内部缺乏“分享学习”的意识，缺乏“创新”的观念；③责任心不强，时间观念差，工作不能很好的链接，效率低下；2、有效的沟通作用：①有助于促进团队协作，提高工作效率；②优化企业管理流程，提高
讲师：陈慧颖咨询电话：010-82593357下载需求表
单元管理者角色认知案例分析：经理李洋的故事研讨讨论：1.我是谁？我该做什么？我该怎么做？2.由专业向管理的四大转变3.管理者角色关系讨论一、企业管理者普遍需处理的三类关系1.作为下级的管理者角色与领导关系测试案例分析：常见的下级角色错位研讨：下级都具备哪些角色下级四项准则正确处理与上级关系的四项技巧2.作为同事的管理者角色与同事相处协调合作的关键步骤3.作为
讲师：邱柏森咨询电话：010-82593357下载需求表
次课程内容：管理认知章：管理者的基本认知一、管理概论1.管理定义2.管理理论3.主管的角色和技能◆管人、管事、管人管事？二、组织架构与角色认知1.企业目标和赢利模式2.组织的形成与结构划分3.管理者的定位与角色认知◆人才的冰山素质模型◆管理者的角色转换第二章：管理者自我管理三、管理者的观念与心态1.管理者的心态培养2.成功管理者的好习惯3.职业经理人正确的观
讲师：李春夫咨询电话：010-82593357下载需求表
开场体验式项目－唐图收益：自我诊断：让学员迅速进入角色，反思现实管理中的难题和关键点明确方向：将感悟进行总结，找到改变和提升的方向，为下面课程的开展提供坚实基础。互动深刻：让学员从被迫学变成我要学。l中国式团队的表现l中国式团队管理的深层原因l中国式团队管理的症结l案例分享－6.15事件（足球）与上甘岭战役的对比l主题讨论－如何在自己的带领下实现团队的高绩效
讲师：李彦池咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理技能 内训 课时：1H
一、管理及管理角色认知（一）什么是管理1、管理的内涵2、管理的职能3、管理的实质（二）管理者角色1、作为上级的管理者2、作为同级的管理者3、作为下属的管理者（三）管理者的思维模式1、思维的“两字”精髓2、行为的“四化”模式二、管理理论与管理技能（一）非人力资源管理1、人的角色心理与有效管理2、人的归因偏差与有效执行3、人的需求动机与有效激励（二）目标管理1、
讲师：张克民咨询电话：010-82593357下载需求表
讲.把握执行力的三大核心流程--他们为什么成功？--他们为什么失败？--启示：执行力是企业成败的关键！—执行/执行力/第三代执行力--衡量执行效果的“金三角”—执行力的三大核心流程—人员流程/战略流程/运营流程--《孙子兵法》与执行力的核心流程--《现代管理》与执行力的核心流程第二讲.怎样提高管理者的执行力—管理者在执行中的关键角色—高执行力管理者的模型—管
讲师：柴少青咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP中层管理者能力训练 课时：12H
MTP课程题纲（一）部分管理的基础1.组织的基本原则组织发展的四个阶段二个重要的组织原则如何建立扁平化的组织案例：谁的错？2.管理者的角色定位企业存在和发展的根源管理者的角色管理者的态度案例：新来的林科长3.管理者的职责界定管理的定义管理的基本职能管理工作的流程管理者的主要职责第二部分业务的管理部门工作的目标设定目标管理的定义/意义目标管理的原则设定目标的七
讲师：梁勤峰咨询电话：010-82593357下载需求表
培训大纲： 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知(管理的意义、目的)--帮你实现管理者的心理定位 1.优秀管理者的素质模型 2.管理的实质意义 3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别 4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变 5.优秀管理者的正确角色与错位角色 6.五级领导人的特征 7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求
讲师：刘春雷咨询电话：010-82593357下载需求表
(领导开训:强调训练的意义和目的)头脑风暴：您碰到哪些关于管理问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。章、卓越管理者素质提升训练（案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）一、清晰自我定位（一）、管理者的角色定位（二）、管理者的作用（三）、自我使命（四）、管理工作职责（五）、管理现状分析二、领导风格分
讲师：韦骏宇咨询电话：010-82593357下载需求表
一、中层主管的角色定位是什么？1.中层主管首先是一个人力资源管理者。2.中层主管是上级决策的推进者。3.中层主管要帮助员工成功。4.主管的素质和风格决定着部门文化。二、领导与管理1.领导与管理的区别2.领导力是什么？3.领导力可以培训吗？三、如何提升领导力？1.领导力模型2.领导力提升思路与技巧3."爬升金字塔"与彼得原理四、领导者的2种
讲师：李禹成咨询电话：010-82593357下载需求表
1、管理者的角色与职责 什么是管理 “业务能手”=“管理者” 不同管理层面的管理者的工作范畴 管理者的角色与压力 管理流程的PODC 领导与管理的区别 个性领导与情景领导 执行力在管理中的四大因素 管理者工作的“科学性”与“艺术性” 2、管理者成功心态转换 品格与个人魅力 信任与值得信任 原则与价值观 主观意识 产值与产能的
讲师：王俊杰咨询电话：010-82593357下载需求表
讲中层管理基础1.由“管理”开始——概念/本质2.中层管理者面对的管理对象及管理环境3.中层管理者面对的挑战4.中层管理者的价值5.中层管理者能力素质模型第二讲目标管理6.目标管理的渊源、定义、基本要素7.目标的设定8.目标管理跟踪第三讲委派工作9.委派的认知和评估10.委派前的准备11.委派工作具体步骤12.提高完善委派技巧第四讲教练式辅导13.基本理论1
讲师：杨琢咨询电话：010-82593357下载需求表
一、中层主管的角色定位是什么？1.中层主管首先是一个人力资源管理者。2.中层主管是上级决策的推进者。3.中层主管要帮助员工成功。4.主管的素质和风格决定着部门文化。二、领导与管理1.领导与管理的区别2.领导力是什么？3.领导力可以培训吗？三、如何提升领导力？1.领导力模型2.领导力提升思路与技巧3."爬升金字塔"与彼得原理四、领导者的2种
讲师：李禹成咨询电话：010-82593357下载需求表
一、管理者的素养塑造 1、优秀管理者的角色定位 1)优秀管理者的角色转换 2)优秀管理者的八种角色 2、卓越领导素质胜任模型 1）智–学习、专业、创新 2）信–诚信、信任、真实 3）忠–忠诚、投入、忘我 4）仁–包容、谦恭、感恩 5）勇–勇敢、果决、胆识 6）严–严明、直面、约束 3、出类拔萃的行为指南 1）让上级欣赏的行为指南
