团队建设课程体系
培训大纲：部分:定好位——销售经理的职责与角色1.销售经理的常见误区2.销售经理的职责与角色3.销售经理的EQ与IQ第二部分:搭好台——销售流程与制度建设1.销售团队组织结构2.销售业务流程设计与优化3.销售管理流程设计与优化4.销售薪资体系设计5.销售考核与奖惩体系设计6.销售人员的职业生涯规划第三部分：招对人——销售人才招聘与储备1.销售岗位分析与设置2
讲师：杨端祥咨询电话：010-82593357下载需求表
单元识别缺乏执行力的根源一．为何我们的整体效益不佳？1.物流营业所的竞争游戏2.面对利益的决策3.思考：为什么没有采用佳策略？二．检验团队执行力的五把钥匙1．钥匙1—你的团队目标适合吗？2、钥匙2—你掌握了团队的定位吗？3、钥匙3—你设计好了团队的权限和机制吗？4、钥匙4—你能知人善用吗？5、钥匙5—你设计了合理的计划吗？第二单元塑造团队精神一．制度的无效1
讲师：胡福庭咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：如何做一个受下属爱戴的“领头羊”——营销管理人员的自我修炼一、营销管理人员如何从执行者蜕变成管理者？1、建立“懒人”文化2、找到脱身方法 3、成为解惑讲师 二、营销管理人员如何快速打造团队个人魅力？1、如鱼得水——快速赢得下属认同的三大方法2、如虎添翼——提升、帮扶下属的三个手段3、锦上添花——快速打造个人威信三板斧三、营销管理人员如何进行二次定位与角
讲师：崔自三咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】部分高效团队的发展规律与要素一、团队发展五阶段1、形成阶段；2、磨合阶段；3、正常运作阶段4、高效运作阶段5、创新阶段破冰二、团队共同的目的与目标1、使命的价值2、如何构建愿景3、目标的意义4、目标一般有哪些？三、团队的价值与沟通的方式1、团队的力量；2、没有完美的个人，只有完美的团队；3、合作的本意；4、成功是由于团队；DISC测评分析四、团队
讲师：李元滨咨询电话：010-82593357下载需求表
☆认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象； ☆克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力； ☆调适身心状态，更达观地面对工作与生活的挑战； ☆认识群体的作用，增加对集体的参与意识与责任心； ☆启发想象力与创造性，提高解决问题的能力； ☆改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作； ☆加强学员对团队，对公司的向心力，凝聚力，对公司具有"家&q
讲师：刘安达咨询电话：010-82593357下载需求表
章营销管理新理念节销售经理容易走入的误区第二节管理与领导的统一第三节营销经理做什么——营销管理者的6P职责第四节渠道管理新理念第五节现场演练：供应链传奇第二章基于量化的科学营销管理节应用统计学原理进行量化管理第二节SMART原则第三节4P、4C、4R第四节SWOT分析法第五节报表的重要作用第六节现场演练：根据报表制定改进方案第三章营销管理中的系统工具节营销目
讲师：崔小屹咨询电话：010-82593357下载需求表
如何构建和打造高绩效团队为何必须建团队团队佳规模是多少创建团队4步骤：PPAA根据工作需要，设立不同功能的团队问题解决团队自我管理团队跨职能团队虚拟团队团队阶段管理工具：TUCKMAN形成期：成员心理和行为调校震荡期：成员心理和行为调校规范期：成员心理和行为调校高产期：成员心理和行为调校调整期：成员心理和行为调校对团队实行情景领导指挥式教练式支持式授权式诊断
讲师：张佩星咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：如何做一个受下属爱戴的“领头羊”——营销管理人员的自我修炼一、营销管理人员如何从执行者蜕变成管理者？1、建立“懒人”文化2、找到脱身方法 3、成为解惑讲师 二、营销管理人员如何快速打造团队个人魅力？1、如鱼得水——快速赢得下属认同的三大方法2、如虎添翼——提升、帮扶下属的三个手段3、锦上添花——快速打造个人威信三板斧三、营销管理人员如何进行二次定位与角
讲师：崔自三咨询电话：010-82593357下载需求表
教练技术课程是一次人本素质熔炼的灵魂革命，也是每个人一生都值得体验的伟大课程。 教练技术课程是源于美国，流行于全球的经典课程。 世界500强，波音、IBM、宝洁、安利、麦当劳等企业都将该课程引进公司内部培训，得到了极大的回报！ 安东尼.罗宾，美国总统卡特等众多杰出人士受益于教练技术课程！全世界已有数百万人此训练改变了人生。 如果你错过该课程的训练，你
讲师：丁艺欣咨询电话：010-82593357下载需求表
一、管理者角色定位是什么1、管理者角色转变困难的三大原因2、从I型人到T型人3、管理者角色中的误区4、管理者四个关键角色定位1）管理者角色一：对上级是辅佐者2）管理者角色二：对平级是协作者3）管理者角色三：对下级是教练4）管理者角色四：对客户是朋友和顾问二、管理者德才要求做什么1、案例分析：任务没完成的原因是什么2、管理者的德才要求3、干部选拔标准--德才兼
讲师：万齐胜咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：“教练”与教练型管理者的心智Ø“教练”是什么？Ø教练的哲学简介Ø教练型对话的特点；Ø教练型管理者的心智模式；Ø教练型管理者行为、动机、思维和意愿的转变；Ø教练中转变心智模式的8种方法第二单元：教练型管理者的关键性技术Ø关键技术的构成Ø积极倾听的技术、阶段特征与常识；Ø提问的技术与常识；Ø开启思考提问的特点；Ø教练与教导的组合应用；Ø教练与教导之后的再次
讲师：王大泓咨询电话：010-82593357下载需求表
一、团队精神：如何让组织成员拥有团队精神？1.团队思考：为什么人多不一定力量大？2.组建团队：在课程训练中实践团队管理3.三赢思维：如何实现你好、我好、大家好？4.团队游戏：体验与感悟团队合作的意义二、认识团队：如何真正发挥的团队作用？1.理解团队：团队的定义与群体的区别2.行为曲线：如何理解发展的阶段？3.建设原则：团队建设6种基本原则4.团队角色：如何识
讲师：蒋小华咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：认识团队 一、什么是团队 1、团队的定义 2、团队5要素 3、团队与群体的区别 4、团队管理者 5、团队的基本类型 二、团队的发展阶段 1、形成期 2、动荡期 3、稳定期 4、高产期 5、调整期 [活动]：认识你真好！ 三、高效团队的特征 1、明确的目标 2、赋能授权 3、关系和沟通 4、弹性 5、佳生产力 6
讲师：王波咨询电话：010-82593357下载需求表
企业内部师资体系的建设与管理 1、企业内部后备讲师推荐的资格和基本条件 2、后备讲师盐的方法和评选 3、课程开发小组的建立和运营 4、企业内部讲师的培养和评审 5、找到有潜力和特质的内部讲师 6、企业内部讲师的能力和成长阶段 7、企业内部讲师分级管理办法和评估 8、如何激发内部讲师的激情和动机 9、如何协助内部讲师开发课程和编写教案
讲师：王波咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：角色的认知Ø体验团队中的正能量Ø团队案例的分析与思考；Ø管理者的角色定位；Ø管理者行为、动机、思维和意愿的转变；Ø塑造卓越团队的8个方面（团队建设模型）第二单元：团队建设与管理的瓶颈——找到问题比解决问题更重要Ø来自团队协作与执行无力的困扰Ø导致团队协作与执行无力的三个基本问题Ø制约团队协作与执行的三个障碍Ø团队高效协作与执行的三个决定要素Ø传统团队管
