绩效管理课程体系
主题安排课程内容单元主题：绩效文化与绩效管理案例练习：一个为员工打工的老板的困惑主要内容：一、组织拟人化模型及要素二、组织人力资源管理价值链三、绩效管理：组织愿景、使命、价值传播工具四、卓越组织文化与绩效管理l沃尔玛文化lGE文化l海尔文化五、绩效管理：员工职业行为的指针第二单元主题：组织绩效管理理论及方法案例讨论：汶川地震与王老吉饮料畅销主要内容：一、平衡
讲师：郭文智咨询电话：010-82593357下载需求表
一、绩效管理导论管理学中的两个基本原理什么是绩效？对绩效的多维理解绩效的影响因素（个人、部门）绩效管理的责任分解二、绩效管理的四段进化段：模仿复制第二段：单一制度第三段：流程体系第四段：战略导向讨论：绩效管理的难点与问题：究竟是工具还是负担视频分析三、目标体系设计与绩效考核指标什么是目标（讨论：目标是不是就是结果）目标分解岗位目标设计（关键胜任能力）指标设计
讲师：周辉咨询电话：010-82593357下载需求表
1、营销经理和销售员的基本任务 如何提升销售员的业绩：方法讨论； 影响公司销售业绩的因素分析； 从自身能控制的绩效来着手进行管理； 案例分析：某公司的业绩。 2、经理与业务人员的RAC管理模式 以结果为导向来分析业务员的成绩； 从活动情况来分析业务员的努力方向； 从各项能力来分析业务员的素质； 如何制定合理的营销计划。 3、如何建立有
讲师：金剑峰咨询电话：010-82593357下载需求表
绩效管理体系建设与实施实战训练营 课时：6H
好的制度或方案，如果不能执行下去，它就等于零；执行的不到位，还是等于零！ 从“执行力三要素”看如何将绩效管理执行下去并执行到位？ 部分 企业在实施绩效管理体系过程中普遍遇到的问题 1、员工的普遍抵触 2、各级管理者都认为绩效管理很重要，但在推行过程中的阻碍往往又来自各级管理者 3、公司管理层的支持激情和力度减弱 4、职能部门和带有职能性质工作
讲师：熊超群咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】：导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于不能合理利用时间的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中穿插、分析、演练。章绩效管理（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练）一、清晰企业绩效管理的本质1、绩效是什么2、影响绩效的五大因素3、什么是绩效管理4、为什么要进行绩效管理案例分享之绩效考核=绩效
讲师：樊付军咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：绩效管理再认识1、何谓绩效何谓绩效管理2、反思我们的绩效管理3、绩效管理与组织运营调查：我们的绩效管理是怎样的第二单元：中国企业绩效管理的现状与突出问题1、中国企业绩效管理现状：1.1没有实施规范的绩效管理1.2绩效管理实施不全面1.3绩效指标不均衡1.4绩效考核结果没有应用，无激励性2、企业实施绩效管理突出问题2.1、绩效指标量化程度难把控2.2、绩
讲师：殷书建咨询电话：010-82593357下载需求表
一、绩效管理是什么1、什么是绩效、绩效考核、绩效管理；2、绩效管理的基本概念、管理流程；3、绩效管理中的角色定位对企业、主管、下属的意义。二、什么是目标管理1、什么是目标管理（MBO法）；2、推行目标管理对企业有哪些要求。3、目标管理与绩效管理的关系。三、平衡计分卡目标分解方法1、什么是平衡计分卡；2、平衡计分卡是如何达成平衡；3、平衡计分卡四个方面的因果关
讲师：许卫咨询电话：010-82593357下载需求表
销售人员的绩效管理 课时：12H
一、企业绩效不佳的具体表现1.公司有美好的市场目标却难以有效达成；2.销售人员不知道如何针对性解决问题，总是达不到上级的要求；3.销售人员总是感觉付出的态度，难以得到正确的度量与激励；4.不考核时大家还会相互进行支持与协作，一考核就只关心自己而缺少协作了；5.鼓励一下积极两天，不知道如何保持战斗力。二、绩效不佳的原因分析对工作的认识不到位，对销售工作热情不足
讲师：陈永胜咨询电话：010-82593357下载需求表
一、绩效管理是什么1、什么是绩效、绩效考核、绩效管理；2、绩效管理的基本概念；3、绩效管理流程4、绩效管理对企业、主管、下属的意义。二、如何建立有效的绩效管理体系1、绩效考核中的角色定位2、当今企业常用的几种绩效管理方法；3、目标管理与绩效管理的关系。三、什么是目标管理1、什么是目标管理（MBO法）；2、推行目标管理对企业有哪些要求。四、平衡计分卡1、什么是
讲师：许卫咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：绩效管理的流程与误区§案例分析：红火企业背后的问题与掩盖§企业为何而做绩效管理？§绩效管理的四大误区sup2;绩效奖金论sup2;绩效排名论sup2;绩效无用论sup2;绩效万能论§现代绩效管理的八大作用§绩效为企业做“体检”：sup2;战略目标不明确sup2;管理制度不配套sup2;岗位职责不清晰sup2;企业分工不均衡sup2;近/远利益未结合su
讲师：郑君咨询电话：010-82593357下载需求表
1.绩效管理实战理论l绩效管理的五大误区l绩效项目实施流程l绩效管理的关键流程l确保绩效成功实施的四个根本l建立绩效管理的三个保证体系l务必提升业务经理绩效意识和绩效管理能力l四类人员的绩效责任l建立绩效管理的四个流程l设计绩效考评的周期l绩效考核冰山模型2.设计企业三级关键绩效指标（KPI）体系实战l从站略到计划l从目标到绩效l关键绩效指标（KPI）体系的
讲师：邓玉金咨询电话：010-82593357下载需求表
A．我们现实中的困惑？（带着问题来课堂）1.绩效管理似乎流于形式，绩效管理到底该如何推动才能有效？2.部门经理如何才能把日常管理工作与绩效管理工作结合起来？3.如何有效落实公司相关的绩效管理政策，保证公司目标达成？B．课程目标（我们的学习方向）1.正确理解绩效管理体系；2.提升科学设定、分解绩效目标的技能；3.掌握科学达成目标的方法和技巧；4.掌握绩效辅导的
讲师：朱会友咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 部分：执行力的提高与绩效管理 ◎什么是执行力◎执行力提出的意义◎执行力的组成 ◎什么是绩效管理？◎绩效管理与执行力的关系 ◎绩效管理与企业价值观◎绩效管理如何与薪酬结构相连接？◎CEO眼中的绩效管理◎HR眼中的绩效管理 ◎业务部门眼中的绩效管理◎绩效管理会给我们带来什么好处？ ◎绩效管理四部曲～PDCA◎绩效管理常见的问题探讨 ◎绩
讲师：黄亨煜咨询电话：010-82593357下载需求表
章：认识绩效管理节：人力资源管理的三角模型第二节：绩效管理管理观念1、绩效管理是一种管理方式2、厘清职责，做好绩效管理与工资核算的分工练习：绩效管理与工资核算的分工配合第三节：绩效管理的适用阶段1、绩效管理无处不在2、绩效管理适用企业发展阶段3、绩效管理在企业中的现状。第二章：绩效管理中的常见误区及难点节：绩效管理中的十大常见误区第二节：绩效管理中的难点1、
讲师：刘乃持咨询电话：010-82593357下载需求表
平衡计分卡与绩效管理 课时：12H
说明：1、根据企业的需要课程内容可做调整；2、培训所需标准课时为12课时（2天）。模块一、平衡计分卡（课时）平衡计分卡的由来平衡计分卡原理用平衡计分卡设计和分解指标模块二、战略地图（课时）战略管理的流程和内容战略地图原理战略地图绘制平衡计分卡战略地图应用模块三、平衡计分卡与绩效管理（课时）绩效管理概述平衡计分卡在绩效管理中的应用绩效指标的设计绩效指标的含义及
