团队建设课程体系

一、团队管理的例会制度l如何组织一次有效地会议l如何充分利用好早会经营l如何做好周例会与月例会二、团队管理的沟通技能l有效沟通的必备技巧l几种常见的团队沟通手段三、团队管理的辅导技能l如何发现销售队伍惰性l如何发现销售人员的技能不足l如何做好一对一的团队辅导l如何做好一对多的团队辅导四、团队管理的激励技能l营造有效的激励气氛l适时的鼓励比什么都有效五、销售队

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课程时间】:实战版4天,浓缩版2天【课程大纲】:(领导开训:强调学习的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于团队建设、激励等难题?每人提出自己工作中的难题,老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。章、打造高绩效团队(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、建立团队共同目标(一)、如何制定工作

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  部分内容了解执行力与在企业中执行不力的因素  二、什么是执行力?(游戏来分析)  三、在企业当中,影响执行力三大因素  1、文化的原因2、制度的原因3、人员的原因  三、执行的基本原则  (一)成功执行关键(三要)  1、要敢2、要对3、要快  (二)执行战略与真正  1、流程化2、明晰化3、操作化  四、执行的方法  一、合理授权是上司授责任给下属二、

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部分:工业品企业的组织设计与人才的培育一、工业品企业的组织设计:1、工业品企业团队组建的两个误区2、工业品企业的组织分工与岗位设置3、工业品营销团队的组织架构与战区划分案例分享:某知名化工企业的组织设计二、工业品企业的人才培育:1、如何培训业务人员对企业、产品、竞争对手的了解?1)产品知识培训的三大策略2)了解竞争对手的三大策略2、提升营销人员业务能力的三大

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单元:房地产高绩效团队的特征与解剖一、团队的要素(演练:组建团队)二、高绩效团队特征:共同的愿景与目标、共享的领导、互相信任的氛围、充分的沟通、取长补短的互补性、高效的工作程序、灵活性与适应性、持续学习三、务实——我们眼里的团队(小组讨论)1、问题团队——我们不认同、难以接受的团队是怎样的?2、优势团队——我们期望、自豪的团队是怎样的?3、发现团队——重新认

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课程提纲】开场游戏:团队风采一、高绩效团队认知(一)从群体到绩优团队的发展曲线——团队建设的四个阶段(二)高绩效团队的五项特征团队游戏:让我们一起干!管理工具与方法:EPP团队建设模型——团队建设“五件宝”二、统一的团队目标(一)上下同欲者胜。管理研讨:团队大的成本——共识成本。案例管理方法:马云、史玉柱谈战略——制定好战略,就往那个地方走!案例管理方法:“

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  部分:NLP动力实战营销---团队建设训练  培训目的:帮助企业打造一支高效团队,并训练团队如何才能成为卓越的团队。  1.什么是团队?  2.团队精神  3.高效团队特征  4.高效团队必备条件  5.高效团队益处  6.追求卓越团队  第二部分:NLP动力实战营销---团队协作与团队沟通训练  培训目的:神经语言程式学(NLP)的行为与沟通模式的精髓

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讲如何建立与带领团队l高绩效团队的七大特征l团队发展的五个阶段l成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期l团队中的角色认知l团队中常见的五种角色l角色如何适应团队l如何发现团队中个人的优势,并有效整合l团队关于目标、信任、超越的的团队练习第二讲团队中的沟通技能l沟通的三大要素和内容l高效沟通的六大步骤l实际沟通案例分析l人际关系的四大分类l不同类型的倾听所产生

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部分:赢在同心--团队精神与高绩效团队建设一、团队精神的实质和内涵认知1、破冰/活动:初建团队与融入团队2、分享:惩罚?承担?3、分享:团队领军人物的制胜作用;二、赢在同心–团队凝聚力与团队战斗力塑造4、活动:排雷队启示;5、分享:没有什么不可能-团队之所以强大原因何在?6、什么样的团队具战斗力和竞争力--卓越的、高绩效团队的共有特征分析;三、高绩效团队建设

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  高绩效团队建设与执行力培训课程大纲  部分:如何做一个太上不知有知的销售团队管理者——自我修炼  一、销售团队管理者如何避免“总司令”亲自去炸“碉堡”  1、业而优则仕的流弊  2、销售经理的角色与职责  3、建立“懒人”文化  4、从执行者到管理者—成为团队资源匹配与服务讲师  故事:不在其位,不谋其政  案例:一个“救火”队长的一天  案例:哈佛案例

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  .对高绩效团队的期待  ·课堂游戏:传球  ·课堂讨论:团队的定义  ·团队:高绩效组织的基石  ·团队的5P要素  ·团队和群体的区别  ·团队的类型  ·团队的发展阶段:成立期、动荡期、稳定期、高产期、调整期  ·团队不同发展阶段的团队领导策略  二.保持团队运作的基础-权利的运用  ·分析团队需求  ·建立团队职责模型  ·完成团队目标的保障:权力

 讲师:陈杰咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程安排】一、调研(了解层面评估):1.培训前,电话、邮件、问卷等形式(也可根据实际情况选择是否与授课老师直接沟通),对企业概况及学员需求,做一个深入调研,以确保课程内容符合企业实际情况,更具针对性。2.依据确定的授课内容,调研学员听课前对培训内容的认知程度(了解层面评估表),以确保老师了解学员状态,把控好课程的深度,并为后续效果评估做基础资料。备注:调研

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单元理解团队与团队组建1、认识团队2、团队的定义3、团队的类型4、团队的特征5、团队的形成过程与途径6、团队的角色7、团队建设的原则第二单元团队的领导与评估1、团队的管理过程2、团队的愿景与目标3、团队的角色与职责4、团队的绩效5、共同的愿景和目标6、团队成长7、变革适应性以及持续改进8、评估结果分析第三单元沟通观念与概述1、什么是沟通2、现场案例1:刘经理

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-如何做职业性的营销团队领导者——四种领导风格-营销团队成员不同的发展阶段一定适合不同的领导风格-四种领导风格解析——指挥式、教练式、支持式、授权式-案例:“买西瓜学”分析不同领导风格下的员工参与性及积极性第二部分营销团队系统规划-销售队伍现存问题及原因分析-令领导者头疼的5个问题-针对营销队伍的管理体系的设计不当-针对市场销售过程中的管理控制不够-针对销售

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单元团队的本质与团队角色二十一世纪重要的成功因素什么是团队什么是绩效什么是团队领导力?打造高绩效团队的一个目的是什么团队之本质中日美三国团队比较团队精神团队角色测试与分析(表单)训练活动第二单元团队合作的两个前提与团队管理的原则当今衡量人才的标志之一是什么?团队合作的两个基本前提一个人不完美,一个团队却可以完美带出高绩效团队的三个要素团队管理的四个原则训练活

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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