团队管理课程体系

管理认知与小团队管理讲师:陈松课程纲要【课程名称】管理认知与小团队管理【课程背景】目前,很多企业的管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的管理,并没有真正进入到管理角色,未形成管理概念和管理技能。在具体工作中主要表现为:不能明确自身定位,只做传声筒,一切靠上级领导;只知道要执行,不知道如何正确带领团队去执行;凭着零散的管理经验和感觉进行团队管

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团队管理与凝聚力塑造讲师:陈松课程纲要【课程名称】团队管理与凝聚力塑造【课程背景】团队管理水平和凝聚力是检验一个团队战斗力的重要指标,是团队管理的起点,更是团队发展长存的基本保障。在团队的日常管理正受到来自时代特点、团队成员结构、人员流动性等多方面因素的影响而开始变得复杂。因此,如何对团队进行有效管理,并重新塑造团队凝聚力就成为很多企业的工作重点,那么,在具

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生产班组长团队管理技能提升实战培训(2.0版)课程背景:让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中基层的管理者。他们是公司和生产员工之间的桥梁,是公司不可或缺的灵魂人物!在中国制造业高速发展的环境下,如何快速提升一线主管的技能是所有制造型企业面临的迫切问题。对一线主管的人才教育培训问题已经成为企业能否盈利,能否生存与发展的核心工作。

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班组长团队管理技能提升实战培训课程背景:让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中基层的管理者。他们是公司和生产员工之间的桥梁,是公司不可或缺的灵魂人物!在中国制造业高速发展的环境下,如何快速提升一线主管的技能是所有制造型企业面临的迫切问题。对一线主管的人才教育培训问题已经成为企业能否盈利,能否生存与发展的核心工作。我们的中基层管理

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课程名称《营销团队管理》主讲:杜晓婕老师6课时课程背景:营销团队的管理和普通公司内勤团队的管理有着显著的区别,首先是目标导向性,营销团队要为业绩目标负责,有明确的绩效考核要求;其次是日常管理较为松散,很难有严格的考勤和工作汇报等要求;再次是团队成员的素质参差不齐,在专业知识、职场素养、工作习惯等方面差异巨大;最后营销团队有自我发展和完善的主观需求,需要面对增

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《团队管理实操篇》   课时:12H

《新晋管理者实用技能》主讲:何云鹏【课程背景】团队是组织绩效实现的战斗单元,一个企业的战略是否落地,目标是否达成,与企业中各团队的战斗力水平息息相关。但企业中各团队的负责人往往因为缺少管理经验而倍感困惑:刚当上经理,组建团队该如何入手呢?当经理之后为什么这么累呢?除了加薪提职,团队士气还能怎么提升呢?布置了工作为什么员工总执行不到位呢?团队成员之间怎么有那么

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打破固有思维,寻找营销亮点——新常态下的的营销增长及团队建设主讲人:何云鹏【课程背景】疫情常态化的模式下,传统营销渠道深受冲击。习惯化的销售模式、管理模式以及激励模式都经受严峻考验。如何在新常态的市场环境下快速适应市场变化,寻求市场营销的底层逻辑,突破思维禁锢,寻找新的销售增长点,激发销售人员的斗志,成为现阶段每个企业面临的课题。急于转型,事半功倍;坐等机会

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打破固有思维,寻找营销亮点——新常态下的的营销增长及团队建设主讲人:何云鹏【课程背景】疫情常态化的模式下,传统营销渠道深受冲击。习惯化的销售模式、管理模式以及激励模式都经受严峻考验。如何在新常态的市场环境下快速适应市场变化,寻求市场营销的底层逻辑,突破思维禁锢,寻找新的销售增长点,激发销售人员的斗志,成为现阶段每个企业面临的课题。急于转型,事半功倍;坐等机会

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提升适变能力强化组织韧性企业变革期干部的自我管理与团队管理主讲老师:丁云峰【课程收益】理解企业变革期对于企业和个人的价值和意义掌握在变革期个人应具备的三个心态系统掌握在变革中应具备的沟通和解决矛盾冲突的能力掌握用流程的视角解决管理问题的方法和步骤提升个人领导力增强对组织的影响系统掌握变革期凝聚团队的策略和方法【课程特色】实战,一线经验;实用,学之能用;实效,

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领导力与团队管理主讲老师:丁云峰【课程背景】企业就是一艘在未知海域中不断抵御风暴孤胆前行的航船,唯有凝聚每一个水手的力量才能与风浪搏击、才能让船走得更远。可是由于干部领导力缺失和团队建设有效方法的匮乏造成团队士气的涣散、奋斗意志的消解、组织氛围的僵化,让团队和个人都失去了突破瓶颈蜕变自我的能量。如何激活干部让其有心力、有方法,寻求突破瓶颈的能量?如何激活组织

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领导力与团队管理   课时:18H

领导力与团队管理2607945-163830【课程背景】这是个不确定性持续发生的时代,很多行业和领域被重新定义,每个人几乎处于一个非常动荡和变化的环境当中,如果我们不能感知这种变化,不能应对这个变化做出调整,那我们跟这个时代是脱离的。特别是管理者会面临更多挑战:绝大部分管理者处于焦虑忙碌盲目状态,缺乏对管理本质的深刻认识和理解面对个性化、自由化和更加独立的新

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《网格团队管理与任务推进》【前期调研】此次网格团队管理与任务推进课程,针对学员名单首选了部分人员进行电话调研访谈。了解到的主要问题点集中在以下几个点:1.对团队管理的思维、意识定位以及认知性的问题;2.自身事务性以及临时性工作太多,个人的多任务工作处理能力不足,团队管理难度增大;3.团队成员以及自身管理中分不清楚工作事务的轻重缓急,团队协作能力不高;4.团队

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凡事总有四种管理方式:DISC团队管理解码——认知个人差异提升领导效率主讲:李星老师【课程背景】领导力是通过影响力来创造跟随者的能力,而领导力的激发和传播是透过“行为”来表现的。本课程来源于威廉马斯顿博士的DISC行为分析理论,从荣格认知心理学溯源,通过学习DISC行为分析内核和主流行为风格测试对比,认知和掌握DISC行为风格的特色,帮助您自我调适,发挥更好

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课程名称:网格团队管理与任务推进课程介绍:此课程围绕网格团队管理者的能力模型,借助通用管理案例,分别详细讲授了网格团队管理者在工作中需要“做什么”、“怎么做”、“向谁做”和“做到什么程度”,课程中尽可能通过互动、实操的形式与网格经理的实际工作联系起来,每个模块的内容均按照“互动-复盘-工具-演练”的思路设计,分别对应实际工作中“发现问题-分析问题-解决问题”

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团队管理能力提升   课时:6H

管理者综合管理能力提升---徐栋梁课程大纲:专题一:赢在算赢--阿米巴算赢收入组织(1.5小时)阿米巴经营模式与算赢的核心理念收入组织的思维构建与过程分析收入构成分析与业务聚焦分析收入组织算赢的管理工具赋能专题二:赢在共识--让下属追随你的秘诀(1小时)团队塑造的核心——共识管理形成团队共识管理的“三关键”基于团队成长阶段的共识建立团队共识打造”四步法“专题

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