某评价中心测评评分标准(doc)

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

综合能力考核表详细内容

某评价中心测评评分标准(doc)

1、思维力
1.1 分析判断
1.1.1 定义
分析判断指个人对问题的分析、归纳、推理和判断等一系列认知活动,主要包括分析推理和概念思维两方面。
 分析推理就是在理解问题时将问题分拆为更小的部分,通过一步一步的符合逻辑的演绎,排除不相关的部分,理清事件发展的前因后果
 概念思维是运用已有的概念和理论作归纳性的推理。即将分散的信息综合在一起,从中找出它们之间的联系,探寻事物背后隐藏的问题或模式
1.1.2 分级
参见下表:
级别 标准
差 只能理解简单/日常问题,孤立地看问题
• 以孤立静止的眼光看待问题
• 只能看到简单事件/事物间的基本关联,分析判断出事件发生的表层原因
• 思路狭窄,逻辑混乱,很少能从中得出比较有意义和深刻的观点
中 用联系和发展的眼光分析常规问题
• 能对常规问题进行分析,用联系的观点看问题,而不仅仅是分析问题的表面原因,能把问题放到更大的环境中去分析
• 思维有一定的逻辑性
• 对非常规问题的分析缺乏深度和广度
良 多角度、多层次地分析非常规问
• 能在大环境中,用联系的观点综合多方信息分析非常规问题,并理清其因果关系
• 思路清晰,有理有据,条理性强
• 分析具有层次性,分析问题时界定问题主次,从主要矛盾以及矛盾的主要方面入手抓关键、看本质
优 系统而深入地分析复杂问题
• 善于分析没有先例的、复杂的问题,快速把握问题的本质和关键,并提出有效的理性化解决方案
• 思维缜密,兼顾宏观和微观,分析问题准确、全面、透彻,观点明确、逻辑清晰、有前瞻性
• 思维的系统性强,从众多分散的信息或资料中发现信息间的联系,总结、归纳出事物发展的趋势
1.2 战略思维
1.2.1 定义
战略思维是想问题和做事情时的思维方式,主要包括:
 从整体看局部,整体对局部的要求是什么
 从局部看整体,局部的工作是否与整体一致,能否支持整体
 从现在看未来,从目前的状况来看,未来应该如何发展
 从未来看现在,现在的工作是否与未来的发展趋势和目标一致
1.2.2 分级
参见下表:
级别 标准
差 过分强调局部和短期利益的战略忽视者
• 不知道公司战略,或虽然知道但不清楚战略和自己日常工作的联系
• 过分强调短期目标,注重眼前得失,很少为长远做计划
• 对工作环境和工作指令一味被动接受,没有更高层面的思考
中 公司战略的理解者和执行者
• 理解企业战略目标以及其对自己日常工作的最基本要求,并能据此制订部门/单位的工作计划,确定部门/单位的工作重点
• 基本能理解局部和全局之间的关系,而非不假思索地单纯接受指令
• 能在完成短期目标的同时,意识到企业/部门/单位长期目标的存在,考虑决策对组织的长远影响
良 公司战略的贡献者,部门/单位子战略的规划者
• 有较好的大局观,站在全局的高度思考和定位自己的工作
• 对企业和产品的优劣势有全面而清楚的认识,能基于公司战略对产品线/产品组合/部门/单位进行中长期的整体规划
• 根据市场和环境的变化及时调整和优化部门/单位/产品战略,对战略执行过程中的主要障碍和可能出现的问题有清晰的认识,并据此制定应对措施
优 公司战略的优化者
• 能给企业战略的制定和修订提供极有价值的建议
• 关注行业未来走势,对行业有全面而深入的理解,能站在全局高度思考企业和产品的未来,对企业和产品未来可能遇到的挑战和危机有清楚的认识,并据此制定切实可行的应对策略
• 从全局和长远的角度思考内外变化给组织带来的影响,并准确把握抓住机会或淡化威胁的关键点,引导组织持续成长
1.3 创新思维
1.3.1 定义
创新思维是指人们创造或引进新观念、新方式、新技术等以提高工作绩效。
1.3.2 分级
参见下表:
级别 标准
差 保守主义者
• 心理上抵制或逃避变革和创新,或持消极观望态度
• 迷信权威,缺乏批判性思维,遇事照搬照抄
• 工作当中因循守旧,不思改变
• 刻意回避创新思维和行为,不愿意承担创新所带来的风险(即便风险在可控范围以内)
中 创新的支持者
• 能够从心理上接受和支持变革,乐于接受新的变化
• 当常规方法受阻时,会考虑尝试新的解决问题的方式方法
• 乐于借鉴外部成熟经验改进组织绩效,主动探索创新的积极性和意愿不够强烈;
• 主要基于以往经验履行工作职责,工作中缺乏新方法和新观点
良 创新的实践者
• 怀疑和挑战传统方法,不迷信,不守旧,不盲从,遇到问题时积极探索新方法/新技术/新路径
• 看问题角度新颖,思维活跃
• 具有很强的创新意识,持续进行创新实践
优 创新的倡导者和推动者
• 积极营造支持和鼓励创新的组织氛围,激励下属尝试创新,并适时给予支持和指导
• 将创新内化为团队和组织的习惯


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