Xizi Otis培训咨询提案
Xizi Otis培训咨询提案
IMI国际管理学院
纲要
新员工培训问题分析
新员工培训过程中，一般存在以下几个瓶颈：
1、外地新员工的培训质量难以与总部保持一致；
2、外地新员工难以全面感受企业文化；
3、新员工培训计划的内容一般是一些企业文化、人事、财务等管理制度培训，而新员工最需要的业务知识、业务技能、技巧等却难以得到系统学习；
4、新员工隶属之部门主管因工作忙，给于新员工培训工作的重视度不够、培训零散不系统、新员工融入工作的过程缓慢。


新员工培训问题分析
5、培训的知识难以转化为技能；
6、过多的投入新员工培训，影响其他部门正常工作；
7、外地新员工的培训考核较难操作和管理；
8、新员工（特别是新进的大学生）培训周期长、培训成本高，发生离职企业损失严重。

新员工培训策略
显著成效
风险与问题
解决方案
1、运用在线学习平台，使外地分公司与总部培训质量保持一致。
2、将企业文化、管理制度等内容录制成在线课件，外地员工随时、随地重复学习。
3、将专业知识和技能录制成在线课件，所有新员工可随时、随地重复学习，将本企业隐性的知识显性化。
4、新员工通过在线学习，形成作业、案例，进行分享和讨论，实现知识转化。
5、新员工入职后，结合在线课程的内容，根据业务的要求，形成作业并录制成OEP，将工作中形成的隐性知识显性化并存储，建立企业知识库。


IMI人才培养资源与服务

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