拓展培训方案(ppt)

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

综合能力考核表详细内容

拓展培训方案(ppt)
项目引导理论依据—卓越团队的五种行为
挑 战 150
项目描述:150秒的时间,只是生命的一瞬,但在机遇与挑战并存的时代,如何抓住短暂的机遇,利用高效的管理思想,强有力的执行力是攻城略地,力拔头筹的关键。愿景、策略、团队、效率、还有重要的一环“执行力”,执行的效率与质量,是衡量一个项目完成的关键,那么“生死150秒”即为这一理论提供一个管理学模型,它是团队工作的缩影,它是一面镜子,给我们带来思索。那么就让我们走进 —— 挑战150秒
任务:在150秒内完成看似不可能完成的5项任务;
要点:完善的计划,严密的流程,高效执行力,默契的团队
注:正式开始之前把所有人员分成四组,有一段简短演练时间,小组成员可以利用这段时间选择leader,制定方案,进行演练,此阶段至关重要,设计领导力,团队的熔炼,计划的制定,决策的实施等。
挑战150 任务一:动感颠球
项目操作:所有成员通力合作,把位于圆盘上
的球连续颠10下,如果球落地则需要重新开始
项目解析:
一个团队是由众多环节所组成的,要求各
个环节充分齐心协力,只有共同努力才能使
总体效益最大化
团队越大每个员工越需具备危机意识,企业就如同圆盘上的球,企业成败掌握在自己手中。能否把握自己,通过良好的执行力让公司基业常青,我们拭目以待!
挑战150任务二:激情传递
项目操作:
团队成员在不接触手的情况下借助工具把球从A点传到B点的杯子中,如在传递中球落地或倒退则需重新开始。
项目解析:
信息的交流、执行的通畅是保证公司正常运转的必备因素,奇迹将在我们手上诞生!
团队的归属感,荣誉感是团队凝聚力的有力保证,在这里你的团队将有所体现。
挑战150任务三: 不倒森林
项目操作:
小组合作,使立于地面的一组木棍,在每个人手中流动而不更改位置,直至团队成员转动一圈,并且保证木棍不倾倒。如在成员转动中木棍倾倒则需重新开始
项目解析:
良好的领导力在于自基层始每个员工就具备自主性,思考性,协作性,该项目会在以上三个方面有集中体现。
机遇,对于公司、对于每个人都是至关重要的。如何在较短时间内把握机会,完善自己,成就公司,这里给你答案。
挑战150 任务四:大河之舞
项目操作:
所有队员跳大绳,要求所有人(摇绳的除外)连续不间断完成十次,项目完成
项目解析:
有没有指挥者
团队协同作战的能力

挑战150任务五:我是最棒的!
项目操作:
每个团队围成一个圆形,利用一定的规则整个团队一起喊出“我们是最棒的”, 如果团队配合不协调则需要重新开始。
项目解析:
既有士气的体验,也有协作的典范,更有效率、速度的竞争,团队士气达到最高点。
工作的压力,生活的挫折会给人信心的缺失,当我们喊出“我们是最棒的”,我们将对自己有一个重新的审视
集 体 木 鞋
横 渡 亚 马 逊
牵 手
项目操作:
全体成员分成2个小组,一组哑人,一组盲人,共同走过一段艰辛的历程。
项目解析:
1、感恩的心态面对现在拥有的一切;
2、体验领导和被领导的困境;

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